略论网上仲裁

在信息化、网络化的时代,网上争议与网上仲裁相生相伴。在梳理网上仲裁的近期发展趋势后,初步探讨了网上仲裁面临的法律问题及其相关解决途径。     

我国仲裁司法监督的探讨

当前我国的仲裁司法监督在对内国仲裁和涉外仲裁方面实行的“双轨制”,对内国仲裁的司法监督主要限于“实体”方面,仲裁司法监督的内容缺少“公共秩序”条款的限制,仲裁庭的权力过小。今后我国应当逐步加以改正。     

论涉外仲裁裁决的撤销

随着我国加入WTO,国际经济活动的日趋增多,完善涉外仲裁裁决撤销制度是我国涉外仲裁在国际上赢得信誉的重要保障。分析了我国关于涉外仲裁裁决的法律制度,指出了它的问题和不足,并就相关问题提出完善建议。     

中职院校英语阅读教学策略

能够快速有效地阅读所需要理解的英语文章是我们学习英语的主要目的之一,也是我们接触英语的主要途径,因此,英语阅读能力的培养在英语教学和英语学习的过程中显得至关重要。     

词汇位置功能视角下的交叉领域知识生长研究

挖掘记载科学知识的交叉领域文献,可以探究交叉领域形成和发展中的知识流动和知识创造规律。本文依据词汇在交叉领域文献中的位置功能,提出了“文献空间观”和交叉领域知识生长过程模型,包括知识吸纳、知识内化和知识创新三大环节,进而构建一种全文本分析方法框架实现对交叉领域知识生长过程的量化分析。以生物信息学领域作为案例开展了实证分析,研究结果发现,知识内化与知识吸纳高度相关,数量差距约6倍,但变化趋势相同;领域知识创新第一次高峰出现时间晚于知识吸纳和内化4年左右;随着学科不断成熟,即时内化率保持相对稳定,总内化率降低,新增吸纳知识的内化时滞降低,内化知识激发知识创新的效率越来越高。本文所提出的面向交叉领域知识生长的全文本分析方法框架,能够丰富学术文献全文本内容分析方法体系。     

5句被误传的俗语

1.以德抱怨以德抱怨是我们常听到的一句话,人们通常的理解是:别人欺负你了,你要忍,要对他更好,要用你的爱心去感化他,用你的胸怀去感动他。事实上,我们曲解了孔子的原意。当时孔子的一个弟子问他说:老师,别人打我了,我不打他,我反而要对他好,用我的道德和教养羞死他,让他悔悟,好不好?孔子说:你以德抱怨,那何以报德?别人以德来待你的时候,你才需要以德来回报别人。可是现在别人打了你,你就应该‘以直抱怨’。原句:《论语宪问》:或曰:以德报怨,何如?子曰:何以报德?以直报怨,以德报德。     

巧用五步法,快解完形填空题

完形填空能够全面考查同学们整体理解全文、掌握大意、合理推测、完整地使用英语语言的综合能力。考查范围包括阅读理解能力、行文逻辑推测能力、词义辨析和习惯搭配等。要做好完形填空题,除掌握必备的语言知识外,科学的解题步骤和技巧也很重     

翻译教学的语境化构想

语境影响翻译教学内容、教学方法、教学材料诸层面。翻译教学应打破传统教学模式,充分重视和发挥语境在翻译教学中的作用,培养学生的翻译语境运用意识,使翻译教学语境化。提高上下文语境知识、构建情景语境空间、加强文化语境意识是翻译教学语境化的重要策略。     

完形填空中的动词辨义

动词辨义是各类考试的重点。在高考完形填空中,动词辨义的考查比重最大。动词辨义主要指:1.词形相同的动词之间辨义;2.意义相近的动词之间辨义;3.动词与其他词形相近、意义相似的词的辨义;4.意义不同,但容易混淆的动词的辨义;5.某些常用动词的习惯用法的辨义;6.某些常用动词短语的辨义。由于语言文化环境的差异,考生对动词的理解有较大的障碍,再加上多数考生过分依赖英汉词典的简明注释,因此对英语动词的理解比较肤浅,导致判断失误。     

我国法院对仲裁裁决撤销制度的完善

法院对仲裁裁决的撤销制度是司法监督仲裁的一种形式。我国现有的仲裁裁决撤销制度仍需要从撤销理由、当事人要求撤销的方式、当事人要求撤销的期限和当事人申请撤销的效果以及法院对仲裁裁决撤销以后的法律效果等方面进行完善。