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111.
他是个非常调皮的孩子,经常闯祸,惹得四邻不安,为此他被父亲打过好多次。上学后,虽然仍然调皮,但总算成绩还不错,最终考上了县城的中学。由于家在偏僻的乡下,离县城比较远,只好住校。每次去学校,他都要步行十几里到镇上去坐车。  相似文献   
112.
理查德·罗蒂(Richard Rorty)常被视为相对主义者,对此他予以了否认与回应。在否认与回应的过程中,罗蒂发展了其进步与希望的观念。罗蒂最近的进步观念与对进步的希望有了进一步的发展,并且更好地表达了两个儒家的真理其一,道德进步就是扩展那些能被视作“我们”的人的范围;其二,要取得这样的进步,我们不必采用道德普遍主义的立场。同时,孔子与罗蒂或许存在两种可能的争论一是差异在道德教育中的地位,二为形而上学在道德进步中的作用。对争论讨论的结论是,罗蒂式的儒家会是更好的儒家,儒家式的罗蒂会是更好的罗蒂。  相似文献   
113.
9月,房县档案局面向社会公开考试录用具有大专以上学历、档案或计算机专业人员1名。截止9月中旬,已有13人报名,竞争比例达到13:1,超过县直机关“热门”单位。  相似文献   
114.
《素质教育博览》2009,(11):50-50
本期‘尖尖苗圃’望4位同学用自己的笔写下了给亲人、同学、朋友的信,平实朴素的语言里,包含着深厚的感情,真实而动人。  相似文献   
115.
王锐 《围棋天地》2005,(5):56-57
当时去念大学并没有想太多,就是有一种想去上学的愿望。也有很多入认为我去上学耽误了下棋,但我从未怀疑过当时的选择。我是特招进入北京大学,但在上学的四年的确是扎扎实实学下来的,也要参加每一门功课的考试、也要完成毕业论文,与其他所有同学都一样,没有任何的照顾。四年下来,学到了很多知识是一方面,更重要的还是在世界观、人生观上有了新的认识。比如说以前输盘棋会非常痛苦,现在要好多了,自己可以调整心态,让生活更丰富一些。  相似文献   
116.
我们的大学教 育,长期以来基本 上不从人的权利这 个角度考虑问题。 只考虑将一堆堆的 蛋白质按国家的需 要,培养成工程师、 医生、艺术家、园艺 师等等,忘记了接 受教育、即使是高 等教育,实际上是 每个人(只要能考 上)所应该享有的 基本权利  相似文献   
117.
王志强 《中华武术》2002,(10):59-59
我生长在矿区,家乡是一武术之乡。找从小喜欢武术.武术也成了我生活的一部分。记得还未上学的时候.随父亲回家过春节,村里一位老者开玩笑问我:“孩子,学拳了吗?”我摇摇头,他又说;“得学,得学好。”并且还给我打了几下子.老人冲拳踢腿的样子,至今我还忆犹新。从那时起我开始有了学拳的念头。后来才知道,这位老先生是远近闻名的拳师,叔叔的师博。  相似文献   
118.
善哉 《班主任》2001,(10):41-41
斯蒂芬是个美国孩子,随父母在中国上学.由于学习成绩不好,斯蒂芬被中国教师断定是"没有数学头脑,缺乏逻辑思维能力,学习不努力"的高二"问题学生".  相似文献   
119.
<正>【剧情简介】小E是一名初三学生,这学期开始常常感觉身体不适,到医院接受身体检查却查不出什么问题。他已经因“身体不适”陆续在家里休息了几个礼拜,父亲和母亲想劝孩子去上学,但是小E总说:“等我身体好了的时候,我再去上学,这也来得及,反正家里经济状况还可以,不是养不起我。”  相似文献   
120.
走进大安五中的校园,一股清新的气息扑面而来,在浓郁的学习氛围中,一些中学生站在门前彬彬有礼地迎接上班的老师和上学的同学,一声问候会使你一天心情愉快,还有一些同学在修桌凳,擦玻璃,清扫校园,检查卫生,有条不紊地做着、忙着,他们的脸上洋溢着笑意,仿佛在向人们宣告,我们不再做书呆子了,我们要做一个新时期全面发展的中学生。这就是大安五中“三育人”——劳动育人、服务育人、管理育人喜结的硕果。  相似文献   
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