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《中国现代教育装备》2006,(2):106-106
上海交大软件学院于2004年初创建了数字艺术实验室。该实验室至今已分批采购了多次设备,以前均为HP、戴尔等国际品牌,而国产品牌的迅速崛起也令他们瞩目。在最近的采购中,通过多次不同层面、不同方位的比较选择,华硕AP120-E1机型成为了该工作室的首选,目前为止,前后已陆续采购了十多台作为工作用机。华硕AP120-E1具有800MHz前端总线的Pentium4至强3.6G 的处理器,此外还拥有最大2G内存、AGP8X、千兆网络及S-ATA功能,完全满足一般工作站所需强大的计算能力与处理能力。为避免资料流失的风险,增强安全性和稳定性,AP120-E1更配备了RA… 相似文献
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本刊讯上海交大软件学院大三学生施佳鑫带领ADM团队开发基于互联网的思维导图制作工具——MindBoom,种植出一棵“智慧树”。这个项目在前不久的第五届英特尔杯全国大学生软件创新大赛上,从79所高校的近1700名学生及200个团队中脱颖而出,夺得一等奖。 相似文献
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以规范、优质的国际课程、语言及学术能力预备课程、海外名校申请指导课程等特色,为中国高中生走向世界名校开启了一条快捷通道。 相似文献
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旅居日本25年的马宁教授于2005年举家回国“加盟”上海交通大学。在各级党组织的关怀下,他递交了入党申请书。2009年。马宁不仅成为长江学者、重大科技专项“船舶数字化智能设计系统”项目负责人,还光荣地加入了中国共产党。他说:“回国4年中一直感受着党组织的温暖.我非常想成为她的一员。”这是上海交大以改革创新精神加强党建工作,在“海归”骨干教师中发展党员。使其团结、凝聚在党的周围的一个生动案例。 相似文献
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近日,上海交大正酝酿给毕业生颁发一份“人格证书”,初定包括学生的心理素质、基本价值观及人际关系三个方面。在提倡素质教育的大背景下,继北大校长发表人才论时称:“一个所谓的高考状元的素质不一定比一个农村孩子的素质更高。”大学生的素质再一次成为了话题,只不过这次是以人格考核的方式。 相似文献
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网上有个帖子.题目是“我所面临的家庭教育危机”.发帖人黄先生.是一名退休的中学教师。黄先生在帖子的前半部分沾沾自喜地介绍了自己对孩子实施超前教育成功的经验:他的两个孩子相继在5岁时进小学读书.先后在10岁时考取省级重点中学.又先后在15岁时考进中国科大少年班和上海交大少年班。1992年.大儿子(大学尚未毕业)以优异的托福和GRE成绩获得全额奖学金,赴美国哥伦比亚大学攻读博士。1999年, 相似文献