用构造法求数列的通项公式

在数列中除了等差数列和等比数列外．还有很多其它数列，它们的特点是通过数列的递推公式给出，我们恰恰可以根据此递推公式构造出一个新数列，通过求新数列的通项公式或前n项和或前n项积来间接求出原来数列的通项公式，对于不同的递推公式，我们可以采用不同方法构造不同类型的新数列，下面给出几种常见的构造新数列的方法。     

中学教师坐班制的利弊分析

一、问题的提出 不需要坐班一向被认为是在大学任教的一个“职业优势”。但部分大学也在近两年开始在全校范围实行丁一项新制度——教授坐班制。在中学，特别是县区的高中，教师普遍实行坐班制。由于受传统应试教育的影响，很多县区的教育局都向各中学下达了升学指标，为了完成任务，学校领导相应地向各班下达了指标，于是，领导和老师都像加足马力的机器一样拼命地想方设法地工作着，教师也像工厂里的工人一样实行坐班制，除上课时间外，     

自制染色体和基因的关系教具上课好处多

生物学(人教版)八年级下册第二章“生物的遗传和变异”第二节“基因在亲子代间的传递”,是教学中难度较大、知识点较多、学生学起来较困难的一课。为了使学生更易于理解本节内容,笔者自制了“染色体和基因的关系”的教具,产生了较好的教学效果。本节课的教学目标是描述染色体、     

鄂州市莲花山地质特征

莲花山地处淮阳山字型前弧西翼,地壳组成主要是强烈钠长石化的中细粒闪长岩和斑状斜长花岗岩。由一系列断裂、节理(或劈理)组成、以格状构造为特征的现存构造格局显然是新华夏系构造迭加而造成的,力学结构面性质、特征显示它们形成于岩体冷却之后的脆性剪切应力作用。     

高师化学教育与中学教师科研需要对接研究

通过调研,明确了新课程实施过程中,不少中学化学教师缺少教科研意识,薄弱的教科研能力使他们很难与时俱进,难以扮演新课程“研究者”的角色,说明大学化学教育缺少对师范生教育科研能力的培养。论述了化学教育在专业素质结构、课程设置、培养模式、教育教学方法及手段等方面的改革如何与中学化学教师科研需要实现有效对接。     

“教育创新”一事一议征文启事

锻炼或比赛前进行必要的准备活动,使人体从相对安静状态逐步过渡到运动状态,是提高运动水平、防止运动创伤的重要环节。有不少学生甚至有些老师由于对运动前准备活动的作用了解不够,往往对其重视不足,准备活动草草了事,甚至不做,结果导致比赛成绩发挥不好或造成身体受到损伤,实际上,运动前的准备活动是不能被忽视的。     

如何与媒体打交道？——如何做专业新闻发言人（三）

新闻发言人应当记住:当新闻发生后,各类媒体的共同运作方式是:24×7,即:一天24小时,一周7天,媒体分分秒秒都在工作。你害怕媒体吗?是否听到媒体要来采访就皱起了眉头?是否认为大部分记者就是来“找茬”的?是否为报纸上刊登了不属实的新闻感到气愤却又无奈?这些     

有时，只需一点儿变化

这学期,我教初三6个班的历史课。相当一段时间内,去6班上课成了所有科任老师最头疼的事,我也不例外。     

几道高中数学题的高等数学背景探源

凹凸性是高等数学所研究的函数性质之一．以凹凸性为背景的试题已多次出现在高考和高中教材中．如： 1．（1995年全国高考试题）设{an}是由正数组成的等比数列,Sn是其前n项和．[第一段]     

上课：学生在期待你吗

课程是综合的,学生的快乐有的来自对文本的体验和感悟,有的则来自教师挥动的点拨知识的魔杖。给学生创设自主探究的空间,探索之路自然充满了新奇和愉悦。一次学习冰心的诗歌《纸船》,备课的时候我就思考,诗词课上的好可以让学生享受美感体验,上不好学生就会感到枯燥,失去读诗的兴趣。