如果大师上课不及格

正旧时的大学,现在能够反复说的就是北大、清华和西南联大。历史学家何兆武先生口述、文靖撰写的《上学记》出版,曾让大学的话题再起。读完这本书,我心里的感觉是自己虽然读到什么"博士",其实应当算是没有上过大学的人,如果参照北大清华西南联大当年的面貌以及何先生这一代大学生的经历。不必说我这一辈后生,上两代的知识分子大概都无法写出《上学记》这样的书了。所以我在给学生讲座时曾发感慨,余生也晚,失去了选择读西南联大的机会。我渐入中年,越来越意识到一代人有一代人的生不逢时。     

探究式教学,使英语课堂活起来

正近年来随着教育教学改革的逐步发展,人们的脑海里频繁出现了这样两种截然不同的概念——传统教学与探究式教学。有资料显示,传统教学指的是在传统教学思想的指导下,教师运用传统教学媒体向学生传授课本上的知识,从而培养学生一定能力的教学活动。它注重知识的传授,却不注重对学生实践能力的培养,这样一来学生学到的只是一些干巴巴的枯燥无味的课本上的死知识,而没有形成学习能力。这也就是传统意义上的填鸭式教学,长此以往,学生的脑子就更机械化了,从而造成了这样一种局面:学生要学的知识过于模式化和标准化,缺乏灵活性和创     

惊心动魄的考试

上午我还在没心没肺地和小伙伴们一起打闹,结果中午被老师告知下午要考试。巨大的落差,让我感觉就像突然看到喜羊羊被灰太狼吃了一样难过。 下午一上课,数学老师就抱着一沓试卷来到了班里。经过一阵＂鸡飞狗跳＂之后,像菜市场一样乱哄哄的教室,终于在试卷分发之后安静了下来。看着小蝌蚪一样爬满试卷的题目,我揉了揉眼睛,开始做题。第一题是计算题,我很快做了出来。接着第二题,第三题……时间一点点过去,我的试卷也做了大半。     

让学生的心灵在阅读中飞扬

正现在学生的语文成绩常常存在这样一种现象,小学语文成绩非常优秀,而到了初中后成绩却一落千丈,经常不及格。这是什么原因呢?许多家长不理解,原因很简单:就是小学语文学习以字词为主,初中开始以阅读、作文为主。不少家长和老师对学生的阅读也没有重视,学生不会阅读方法,到了初中就导致语文考试成绩很低。解决这个问题根本办法就是让学生多读书。在这个方面,特级教师窦桂梅堪为典范:她所带的一个班自小学一年级开始,至六年级毕业,学生积累了100多个寓言,200多条     

谈言其过更夸其长

正"数其十过,不如夸其一长,好学生是夸出来的。""表扬总是比批评更有效。"……这些话都有一定道理。希望得到赞许是人的一种心理需要,应该没有不想让教师夸奖的学生——即使是所谓的"差生"。批评而指出学生过错,可以使之反省、自责而改过自新;夸奖鼓励,更可以使之有进步的支点,找到自尊自信。差生自卑而优生自负,"爱而知其短,恨而用其长"同样也有道理。这里,我们要强调:言其过,更夸其长。我们曾亲见这样的情景:驾车人打牤牛拉车上坡——还是空     

成绩的预期

在校成绩不仅仅是学生焦虑和骄傲的来源,它们也是社会传达其价值观——关于好学生需要什么教育和技能的方式。分数的主要目的是通过这些方式来促进学生的学习：让学生了解自己的进步;让教师注意学生的需要;证明学生掌握教师和学校所重视的任务和能力的程度。     

从差生到国际漫画家

正他出生在法国一个普通的家庭里,父母对他寄予了很大的希望,可是他的成绩总是惨不忍睹。读小学时,他的各门功课常常不及格。上了中学,物理是他最头疼的课,每次考试都是零分,这使他成为那所学校有史以来成绩最差的学生。他口笨舌拙,不善交际,总是默默无闻地坐在教室的角落,很少有人注意到他的存在。在别人眼里,他就是一个无可救药的失败者。但他却一点也不在乎,从小到大,只喜欢做一件事,那就是画画。     

走进孩子的心灵——与一位班主任的对话实录

正这是一个温暖的下午,秋日的阳光从窗外照进来,把房间镀上了一层暖色。泡上一壶黑茶,我在学校心灵驿站咨询室静静等待早已预约好的来访者——我的同事付老师,一位年轻又敬业的班主任。付老师准时到来,刚坐下,她就连珠炮一样地说开了:"这是一个优点与缺点同样突出的孩子。优点是特别聪明,作文写得特别好,学习的事儿一点就通,     

幽默与漫画

可爱的小侄女最近以来,儿子由于迷恋网络游戏,成绩直线下降。晚上,我黑着脸教训儿子:“下次再考试不及格,别怪我对你不客气。”刚上幼儿园的小侄女听了,忙跑过来对我说:“婶婶,哥哥要先说了谢谢您,您才能说不客气。”为什么没穿校服早上在学校门口被拦下来问话,老师说:“你为什么没穿校服!”我说:“今天不是星期六吗?”老师气愤地说:“谁规定星期六就可以不穿校服的!”我无奈道:“那你告诉我,是谁规定星期六要上学的!”我说完,头也不回地走了,留下那个     

“魔鬼”体育课

遥想小学时,体育课曾是我们的一大向往。可一跨进中学,它居然摇身变成了主科,并成为我们每周三次挥之不去的"恶梦"。你听,体育课的铃声又响了,让人十分不爽,出门时颇有"壮士赴死"的悲壮。旁边的伙伴仰天长叹:"哎,是福不是祸,是祸躲不过……"操场上,体育老师笑眯眯的,咋看都有几分诡异,笑里