现代化城市中的旧城改造初探

城市建筑原本是城市中最有生命力的有机体,由于岁月的蹉跎、社会的进步,机体出现了部分的损伤或坏死,但生命力仍存,需要通过尽量不违背建筑本生的结构及外观风格的设计,对建筑进行鉴定、防护、保存、修缮、改进,加以新的装饰语言,赋予建筑新的历史使命,延长其使用寿命,给予其新用途,此为旧建筑的＂再生设计＂。     

浅谈语文课外兴趣活动中的美育

在以突出青少年个性、促进青少年全面发展为目标的校外教育活动中，美育具有不可替代的地位和作用，同时因其在教育方式和教育效果方面特定的性质成为校外教育活动的主要内容。     

探究教学中的有效生成

小学科学教学过程是一个动态的、开放的、不断发展变化的过程，具有许多不确定性和不可预见性。在探究活动的展开和深入过程中，会有许多体现学生新思维、新问题的有效或无效的动态生成出现，这就要求教师必须把握教材、预测学情，并根据课堂探究情况的变化，积极采取可行的措施，力求生成的有效性。     

人力资本所有者分享企业所有权的经济学分析

现代企业中,人力资本所有者分享企业所有权的份额呈提高趋势,究原因在于:人力资本所有者作为经济人,其经济价值随经济增长不断提升;人力资本具有专用性,与其所有者不可分离,决定了人力资本所有者只可激励不可压榨,这客观上要求人力资本所有者分享企业所有权;同时,分享企业所有权能有效激励人力资本所有者,促进企业绩效的提高,这是人力资本所有者分享企业所有权的直接原因。     

莫让生成性资源悄悄溜走

苏霍姆林斯基说：“教育的技巧并不在于能预见到课堂的所有细节,而在于根据当时的具体情况,巧妙地在学生不知不觉的情况下作出相应的变动。”课堂教学是一个动态的、鲜活的、创新的过程,有一定的不可预测性。传统教学将教学看作是目的性、计划性较强的活动,把教学视为教学计划或方案的展现过程,忽略了教学过程本身及教学中人的主观能动性。     

“阿Q”与“不可难闻”之比较

鲁迅先生以其理性启蒙思想塑造了经典的人物形象阿Q。当代作家曹乃谦笔下仍旧有一个麻木冷漠、盲目自大、欺弱怕强、健忘中庸的人物“不可难闻”。事隔半个多世纪，我们仍能发现阿Q和“不可难闻”他们身上一脉相承的精神和言行。本文将从作家不同的叙事视角，人物自身的“精神胜利法”和人物对革命之态度来分析阿Q和“不可难闻”。     

具有饱和发生率的HIV模型的稳定性分析

在文中,研究了一个具有饱和发生率的内在HIV模型的稳定性.定义了一个基本再生数R0,当R0≤1时,无病平衡点P0是全局渐近稳定的;然而,当R0＞1时,无病平衡点P0是不稳定的,但存在正平衡点P'且其是局部渐近稳定的.最后,通过数值模拟验证了分析结果.     

郑州地铁再生回馈装置的技术应用及优化

本文主要介绍了再生回馈装置的基本原理,重点介绍再生回馈装置对郑州地铁1号线整个供电系统的影响,并对此装置进行分析、研究,提出优化建议。     

沥青路面厂拌热再生施工技术应用

沥青混合料再生利用技术,是将需要翻修或废弃的沥青路面,经过铣刨、运输、回收、破碎、筛分,用新集料、软沥青材料适当配合,重新拌制,形成具有路用性能要求的再生沥青混合料,用于铺筑路面面层或基层的整套技术。