聚焦练习密度——基于肥胖大学生的体育锻炼分析与研究

运用文献法、比较分析法、绘图统计法,以山东省多所高校体育教师的课堂教学为研究对象,通过实地考察及练习密度检测,就课中教师对肥胖大学生的课程设计及练习方式的不合理等问题进行分析探究,并对不合理设计及实施情况提出建议与改进措施,为增强体质,提高高校体育测试的通过率,促进体育课堂教学的成效提供参考和借鉴。     

中小学教师不合理负担表现、不利影响及应对策略——基于北京市的调查

不合理负担会导致中小学教师压力增大,无益于教师身心健康,影响教师的可持续发展.通过对北京市15,644位中小学教师进行问卷调查发现,中小学教师的不合理负担不仅表现为工作时间长、与教育教学无关的工作量多,还体现在教师感知到的工作量大.不合理的负担带来教师身心健康状况不佳、影响教育教学质量提升、工作满意度较低等不利影响.应采取如下措施切实减轻中小学教师的不合理负担:合理配置教师工作时间,优化工作任务;统筹整合资源,提供有力支持;改进学校管理能力,提升治理水平;增强教师专业能力,提高工作效率.     

对猎狗“愣住”“后退”的理解

贵刊在2005年第10期上登载的《〈琥珀〉的想象不合理》一文,魏明峥、魏恒翠两位老师认为第十册中《琥珀》一文的想象不合理,即琥珀不是松脂形成的,蜘蛛跑到网外捉虫吃不符合实际。就这两点,笔者也想谈谈自己的一点浅见,期望能得到大家的指正。先说第一处“琥珀不是松脂形成的”     

理情治疗技术的课堂操作

“认知疗法”是心理治疗中的常用方法，“合理情绪疗法”在认知疗法中是最具代表性的一种方法。让学生在心理健康教育课中学会并掌握相关理论与技术，对解决学生的情绪及行为困扰，保障学生的心理健康，提高学生的心理调节水平，有着十分积极的意义。     

贯彻教育平等原则，促进高中教育健康发展

在现阶段的农村高中教育中，存在着许多不平等的现象，既妨碍了教育质量的整体协调提高，又损害了一部分学生的身心健康，同时也影响了教师队伍的稳定以及助长了社会等级意识。要实现教育平等，必须认真贯彻执行我国《教育法》的有关精神，努力培养一支致力于实施“平等教育”的干部队伍和教师队伍，做好教育结构和布局的规划与调整，平等配置教育资源，取消不合理的政策和做法，以确保教育事业的健康发展。     

关于高校贫困生不合理利用资助的思考

高校贫困生已引起社会的广泛关注,政府和高校已采取多种措施对其进行资助。大部分贫困生把资助用在“刀刃”上,然而一些贫困生却铺张浪费,不合理利用资助。因此,高校应引导贫困生树立正确的价值观和消费观,加强对贫困生利用资助的监管。     

儿化中的语义变异

汉语词语儿化后所引起的词义变异是多方面的。有的词语儿化后,虽与原词的词义有联系,但所指范围却有了不同程度的改变;有的词语儿化后与儿化前相比,词义相去甚远,以致易出现不合理的联想;有的词语儿化前后两种形式并存于同一语句中,常常造成理解偏误。探讨儿化中的语义变异,在留学生的口语教学中具有重要意义     

我国科技期刊的高自引率及其不合理自引的甄别

根据2007年、2008年版<中国科技期刊引证报告(核心版)>(CJCR)公布的主要学术计量指标,统计分析了我国科技期刊的自引情况.结果表明,与国外科技期刊相比,我国科技期刊的自引率相对偏高,且高影响因子和高总被引频次期刊(前20位)的自引率明显高于我国科技期刊的平均值;大学科的平均自引率相对较小,而小学科的平均自引率相对较高.影响因子的过度使用,人为因素导致了期刊的不合理自引,笔者在论证和分析前人研究成果的基础上,提出了甄别不合理自引的量化标准:当某个成熟期刊的自引率大于20%,且自引率增加或减小,影响因子就随之增加或减小,那么该种期刊就非常可能存在不合理自引的现象.并对CJCR 2007年影响因子排名前20位的期刊进行了统计分析,其中有35%(7/20)期刊符合上述情况,即可能存在不合理自引现象.     

中国动植物遗传资源利用现状和制度完善

我国的动植物遗传资源丰富而富有价值。近年来,我国遗传资源流失和国外恶意剽窃等问题频频发生,对资源的过度开发和不合理利用问题也十分突出。主要原因有两方面,客观上我国经济快速发展和庞大的人口基数导致对资源的需求量急剧上升;主观上认为资源极大丰富,是可再生资源的传统观点并未得到根本改变,无论是管理者、经营者还是消费者都缺乏对资源稀缺性和珍贵性的正确认识,导致对资源的不合理使用。虽然我国已初步制订了相应的政策法规,并利用数据库等科技手段加强对遗传资源的保护和利用工作,但是在动植物遗传资源利用及保护方面的法规、政策和制度上仍存在诸多不足。法律层面上,存在立法体系不完整,缺乏操作性等问题;制度层面上,存在管理机构不明,指导体制缺位等缺陷。相关部门应在立法、制度建设、知识产权研究、培育市场化机制等方面入手,完善我国动植物遗传资源保护和利用制度。     

办公室照明实用指南

每天工作的你有没有想过,在日常生活工作中,照明采用得合理不合理有多大的区别?一般来说,合理的照明采用能够营造出一个清晰、舒适的视野环境,以便安全高效地完成工作;而不合理的照明则可能引起过度疲劳和不适。显然,良好的照明条件有助于营造愉悦舒适的工作氛围,从而提高使用者的工作热情和工作效率;同时,照明质量、视觉气氛、视觉舒适从多方面构成了适宜的整体工作环境。照明控制在提供灵活性与能量管理方面也变得越来越重要。