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加强和改进舆论监督工作,是党的新闻事业的需要,是防止滥用权力、纠正不良作风,构建和谐社会的需要。但企业报如何发挥舆论监督的作用?才能让读者感到“既有灯的光芒,又有剑的威力”。一、企业报舆论监督面临的困扰对于靠企业生存的企业报,要开展批评报道,进行舆论监督,记者和报社领导确实感到为难。为什么?有如下原因:来自多方说情的困扰。一个大型国有企业,人员众多,生活集中,尤其是铁路企业报的记者,妻子或父母、兄弟姐妹、亲朋好友都在这个群体当中。当记者采写某一单位的批评稿件时,被批评的站、段得知信息后,就会迅速行动,寻找并打通… 相似文献
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近日,湖北日报报业集团举行三项学习教育活动第二次、第三次大会发言,大家针对“四大公害”,联系实际查摆突出问题,不怕疼痛,不怕亮丑,并且对存在的突出问题进行根源分析、提出整改措施。本刊特摘登5位同志的发言。 相似文献
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不良的标语口号已经成了人所共笑、人所共愤的公敌。但中国未来的政策宣传,也许还需要标语,标语无罪,但以“从良”为上 相似文献
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“电视节目中短信热”的冷思考 总被引:1,自引:0,他引:1
手机短信息是指以字符合系统作为主要信息负载,以无线电波作为传播渠道,以支持中英显示的数字手机作为信息接收终端的一种现代传播方式。它是移动通信服务商为手机用户提供的一种将全球通数字手机与中寻呼机的功能合二为一的增值服务。由于每次传输信息的长度受到限制,中为70个汉字,英为160个字符,因此被称之为“短信息”。 相似文献
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对于未成年学生的教育惩戒问题,国内外教育学界早有关注。总体上经历了从绝对惩戒教育到“无批评式教育”再到强调惩戒合理性的演变过程。学界对教育惩戒的认识还存在一定的分歧。法学界学者一般将《教育法》《义务教育法》等教育法律法规中规定的学校“处分”学生的措施视为教育惩戒;而多数教育学界学者则将教育惩戒与纪律处分区分开来,教育惩戒强调教师惩戒学生的权利。在教育相关的立法层面上试图区分教育惩戒与纪律处分,并将二者结合使用,细化教育惩戒和纪律处分的具体措施,分梯次使用惩戒与处分,进一步规范中小学纪律处分措施,构建未成年人惩戒与处分等学校不良记录封存的制度。 相似文献
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信息时代的发展使移动通信服务业务深入人们的生活,人们在享受移动通信带来的方便和快捷的同时,也受到各种不良信息的骚扰与危害。本文从手机不良短信息的种类及表现方式入手。通过对国外治理手机不良短信息相关立法的研究,提出我国应当借鉴国外立法制定专门法规,实行手机实名登记制,制定治理手机不良短信息的法律对策。 相似文献