开展学前美术手工教学的举措

学前教育中,美术手工课教学既可以培养幼儿的美术素养,又能够提高他们的动手能力,在手脑配合之中,去感受美和创造美。学前教育中,美术手工要以幼儿的发展特点为主进行考虑和教学内容的安排,要充分尊重幼儿的认知发展特点,使得美术手工教学受到幼儿的喜爱,并且能够让幼儿积极地参与,获得成长的快乐。     

草业学科专业现状分析与改革提升——以内蒙古民族大学草业科学专业为例

草业作为国家生态环境建设、畜牧业生产、园林绿化以及国民经济发展的重要组成部分被人们越来越重视。内蒙古民族大学草业科学专业抓住此机遇拼搏发展,继往开来。笔者从分析目前我校草学科学专业的发展方向、存在问题等方面出发,从明确培养目标和特色、优化课程设置、改变教学手段和加强实践教学等四个方面对本专业发展提升给出建议,以便我校草业科学专业更好地服务于地区草业的发展。     

高职计算机专业学生就业困境与对策

剖析了当前凸现的高职计算机专业学生就业难问题,重点分析企业对IT人才需求的结构性变化,比较了IT培训机构与高职院校计算机专业人才培养模式的差异,探讨了改进、改善和完善高职计算机专业人才培养对策.     

高校党建对体育教育专业学生就业的影响——以某校体育学院为例

当前,高校体育教育专业毕业生就业存在方向单一、期望值过高、自身专业素质局限等问题,而体育专业党员毕业生较非党员毕业生却有明显优势。因此,高校体育学院应通过党建工作,发挥党员学生的带头作用,引导学生改变就业观、择业观,提高学生自身素质,以有效提高毕业生的就业率。     

基于现代学徒制的专业群课程体系的构建研究——以城市轨道交通控制专业群为例

高职专业群课程体系构建是专业群建设的核心,是实现人才培养目标的载体。长春职业技术学院城市轨道交通控制专业群根据高职轨道交通类人才培养的特点,按照对接城轨企业职业技术领域、校企共建的原则构建"学校课程+企业课程"的模块化专业群课程体系,有效的提高了学生的专业技能水平,提升了人才培养质量,增强了专业群的核心竞争力。     

浅谈影响农村教师专业发展的主要因素

教师专业发展是教师教育研究的重点,是教育改革成败的关键.但是农村中小学教师的专业发展水平不客乐观.笔者从几个方面分析了影响农村中小学教师专业发展的外部因素和内部因素.     

关于计算机技术在中等职业院校室内设计教学中的应用

一、室内设计高级应用型人才应具备的素质1．扎实的艺术设计功底室内设计已经经历了近五十年的发展历程,五十年来,室内设计作为一个艺术类专业已经形成了一套完整的艺术类专业基础课的设置模式,这些课程对培养学生良好的艺术素养和扎实的艺术设计功底起到了很好的作用。     

试论声乐教师的专业素质

声乐教学过程是一个教师给学生传授声乐知识、歌唱技能技巧的过程,在这个教学过程中教师起着主导作用,教师的各方面的素质直接影响到教学质量,影响到学生是否顺利掌握所学知识。     

城市规划专业GIS课程教学体系设置革新及实践

结合城市规划专业教学大纲,确定了规划专业GIS课程的教学目的,提出了该课程教学体系设置的三个基本原则,并按此原则详细构建了理论、实践、课程评价三个教学环节的实施体系.实践证明,该体系合理且教学成果显著,为推进城市规划专业GIS课程的发展提供了参考.     

期刊国际化发展的几点做法

期刊国际化发展受多种因素的影响，在新形势下，为了向国际化方向发展，我刊从期刊定位、扩大期刊影响、期刊向国际化发展三方面做了一些工作。我们的目标是：保持期刊的传统特色，并把传统与现代相结合，立足国内基础，逐步扩大专业期刊的国际影响。