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美国众议院要求NIH采纳对开放获取政策的修改意见 总被引:1,自引:0,他引:1
于媛 《图书情报工作动态》2006,(6):15-15
美国众议院拨款委员会在2007年财政拨款法案中要求,NIH应该将其对科研成果开放获取的“请求(request)”转变为“要求(requirement)”。该法案目前尚未在网络上正式公布,但纳税人存取联盟(Alliance for Taxpayer Access,ATA)已经在其新闻中公布了这一消息。详情如下: 相似文献
72.
李忠霞 《图书情报工作动态》2006,(7):16-19
简介
美国国会众议院拨款委员会在给劳动、卫生和人事服务部以及教育部的2006财政年度报告中提到: 相似文献
74.
对于初学写作者,最大的困惑莫过于不知写什么,或者说不知如何获得新闻线索。这里,仅就新闻线索的获取途径谈几点参考性意见。根据媒体的宣传计划组织稿件采写。有的媒体经常向记者和通讯员通报最近一个阶段的宣传计划,这就为你“写什么”提供了采写的范围和重点;现在,经常公布自己宣传计划的媒体不多了,那就需要通过自己阅读或收听、收看媒体的报道或节目,了解该媒体的宣传动向和需求,从而确定自己的选题方向。一个不了解媒体宣传动向的通讯员是不会为媒体提供适销对路的产品的。根据本单位的工作中心寻找报道线索。新闻报道是现实的反映,当… 相似文献
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随着现代信息技术的发展、网络普及率的增高,网上信息服务已成为图书馆拓展服务领域、提高服务水平的重要手段。同时,由于网上信息服务具有便利、快捷、信息获取全面等特点,越来越受到读特别是高校读的青睐。图书馆网站是图书馆开展网上信息服务的窗口,是图书馆与读联系与交流的纽带和桥梁,是教师和学生进行学术交流的园地。 相似文献
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77.
我国城市弱势群体信息获取问题初探 总被引:30,自引:1,他引:30
在信息社会中 ,弱势群体的信息获取问题开始引起人们的关注。本文对弱势群体进行了界定和划分 ,分析了城市弱势群体的特点、信息需求及信息获取中存在的障碍与原因 ,并提出了解决此问题的一些建议。 相似文献
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79.
信息素养内涵剖析与评价 总被引:18,自引:0,他引:18
文章归纳并阐述了信息素养内涵各流派的观点及代表人物,剖析了信息素养能力观、学习观、工具观的内涵和存在的问题,指出信息素养内涵的实质应是信息素养能力观。 相似文献
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