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991.
艾红云 《小作家选刊(小学)》2011,(6):211-211
新时期课程标准提出的“以学生为本”、树立“健康第一,终身体育”的教育理念,为我们学校体育教学教学工作提供了一个发展平台。课程标准能真正体现以学生发展为本,注重培养学生的创新精神及体育锻炼主动性的能力,而教师则是指导学生学习的主体,在全面实施素质教育的进程中,涉及的领域问题很多,情况也比较复杂,我们既要有全面系统的政策舆论导向,又要紧紧抓住核心问题和关键环节,采取相对的有力措施,力争取得突破性进展。 相似文献
992.
冯建 《小作家选刊(小学)》2011,(11):222-223
“构建高效课堂、实行生本教学”对多数学校来说还处在探索的过程中。虽然这种探索必须结合本地区、本校和学生的实际情况来实施,不可能有统一的固定模式,但好的思路,好的方法,好的模式却是可以借鉴和学习的。我在借鉴和学习生本教学已趋成熟的名校的基础之上,任自己的教学中进行了初步的探索和实践,有了一定的体会,希望与大家共飨! 相似文献
993.
优秀的儿童绘本是视觉、语言、审美多重融合的完美结合。将绘本阅读的特点引入写话教学,科学有步骤地进行低年级写话训练,让孩子在分享的喜悦中播撒快乐写话的种子,在表达的畅快中见证写话能力的拔节,在智慧的提升中实现快乐写话的涅磐,从而轻松地走进快乐写话的王国。 相似文献
994.
995.
数形结合思想是基本的数学思想,而这一思想,就是要“依形判数,就数论形”,灵活地把问题通过数形结合思想,从直观上解决问题。 相似文献
996.
案例教学在《统计学》课堂教学中的运用 总被引:5,自引:0,他引:5
统计学案例教学是一种实践教学活动,可实现统计理论与实践有效结合,是培养学生应用能力的有效方法.有效开展统计学案例教学必须抓好教学案例的编写、教学案例的选择、案例课的准技备和案例教学的组织工作. 相似文献
997.
林琳 《四川教育学院学报》2003,19(7):26-26,38
南宋刻本《音注韩文公文集》未撰编刻者姓名,张允亮、傅增湘判定其为祝充校注本。今检此书注文得知,此书应为一不尽出注家名氏之集注本。 相似文献
998.
高职院会计专业工学结合教学模式初探 总被引:1,自引:0,他引:1
贺胜军 《中国职业技术教育》2007,(30):11-12,14
高职是培养高技能专业人才的摇篮,实行工学结合的教学模式能更好地达到这一目标。笔者提出了“1+0.5+1+0.5”的人才培养模式,改革现有会计课程体系,并指出为了配合工学结合教学模式的需要,需一支新型的会计教师队伍。 相似文献
999.
赵朝晖 《济南职业学院学报》2005,(1):36-39
高等职业教育已经进入快速发展期。在对高等职业教育进行课程改革、体系创建、理论研究等的关键期,我们必须树立“四观”:定位特色观、产学研结合观、人力资源开发观、国际开放观,以提高高等职业教育的质量和社会竞争力,促进高等职业教育的可持续发展。 相似文献
1000.
一个数学问题的解决通常是从问题提供的条件入手.但不少问题直接从条件入手,一时是难以得手的.如果能辩证地进行思维,充分挖掘问题存在的辩证关系,可能会使问题变得简单,从而达到优化解题的目的.本文就几种常用的辩证思维加以说明. 相似文献