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日本企业间关系治理机制探析 总被引:1,自引:1,他引:1
孙川 《北京师范大学学报(社会科学版)》2004,(1):76-83
日本企业间相互持股机制和资产专用性机制形成了一种“T”型结构。在水平方向上,大企业之间通过相互持股形成了稳定的跨行业的企业集团;在垂直方向上,大企业集团成员通过相互持股、资产专用性和市场机制对中小企业进行控制和管理,形成了日本特有的中小企业和大企业关系。 相似文献
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威廉姆森与交易成本经济学的发展 总被引:1,自引:0,他引:1
胡进 《荆州师范学院学报》2006,29(4):56-59
毫无疑问,威廉姆森是交易成本经济学的集大成者和领军人物,正是他对交易成本经济学的巨大贡献才极大地推动了该学科发展。其开创性工作主要集中在三个面:一是重构了交易成本经济学的硬核;二是创造性地提出了交易范式经济学的分析工具,尤其是资产专用性这个核心概念;三是规范了交易行为治理匹配原则。 相似文献
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曹晔 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2008,23(7)
我国职业教育是从普通教育、成人高等教育等转制后发展壮大的,转制后的职业教育还不是完全意义上的职业教育,需要进一步转型,建立专用性资产和师资是实现转型的必由之路。加强基层能力建设,深化职业教育内涵建设是建立中国特色职业教育的内在要求。 相似文献
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《鸡西大学学报》2019,(3)
在产业链发展优势主导竞争格局的背景下,国际商务谈判不再只是两个买卖双方间的谈判,而是各自所属产业链主体间的谈判,其结果也体现着各自掌控的产业链资源禀赋差异,由此一来,国际商务谈判也从双边谈判转化为了多边谈判,从两人博弈转化为了多人联盟博弈。各主体在联盟中的边际贡献决定了国际商务谈判的地位和能力,合作博弈Shapley值为国际商务谈判联盟博弈提供了较好的理论参考。Shapley值方法下,随着资产专用性投资增加,产业链资源整合趋势明显,联盟谈判将取代双边谈判;谈判的模式将从一对一转为多对一或多对多,从竞争式谈判转为合作式谈判;谈判的核心将从利益分配转为价值创造;谈判的筹码将从低成本战略转为创造新价值战略。 相似文献
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构建面向行业人才需求的"订单式教育"新模式 总被引:2,自引:0,他引:2
简单模仿制造领域订单式生产而产生的“一对一”式的高职教育“订单式教育”模式对参与方——高校和企业而言,均蕴藏了较高的风险,此种模式并不真正适合教育行业。为此,构建面向具有较高稳定性的行业人才需求的“订单式教育”模式,是一种可行的方案。 相似文献
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基于能力分工与合作的LSSC协调 总被引:4,自引:1,他引:3
运用交易费用理论、能力理论等方法对物流服务供应链(Logistics Service Supply Chain, LSSC)的演化机制、结构模型、内涵本质、协调机制等进行较为系统的定性研究,为深入系统研究LSSC提供理论基础.研究表明:受社会分工与专业化、节约交易费用和聚焦核心竞争力的动力驱使,LSSC形成独特的演化模式.LSSC本质上是1条能力供给链,只能通过物流能力的配置来优化供应链,物流服务能力的获取与整合成为LSSC优化的关键.LSSC通过成员间基于核心能力的分工与合作来实现关系协调,这种协调需要专用性关系资产投资、知识共享惯例等机制来保障. 相似文献
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专用性人力资本重构及其竞争优势探源 总被引:1,自引:0,他引:1
企业为了维持可持续成长,对专用性资本尤其是专用性人力资本的投资和重构力度日益加大.由于专用性人力资本作为企业的稀缺资源具有无形性和知识性,从而成为企业竞争优势的重要源泉.从资源基础理论的研究视角对专用性人力资本进行界定并阐述其重构的过程.进而探讨基于专用性人力资本的企业的竞争优势及其可持续成长. 相似文献
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任海涛 《北京工业职业技术学院学报》2009,8(1):108-110
从专用性投资的角度,首先提出了债权人财务这一全新的理论命题,然后分析了债权人财务的边界和实质,籍此加强我国当代财务理论在该领域的研究。 相似文献
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新生代农民工就业稳定性的工资效应研究——以东莞市为例 总被引:1,自引:0,他引:1
从工作转换次数、劳动合同期限两个方面界定就业稳定性,通过对新生代农民工就业稳定性的工资效应进行分析,提出了相应的研究假设,并利用2010年东莞市微观调研数据和区间回归模型对相关的研究假设进行实证检验.在控制相关变量的条件下,签订长期劳动合同的新生代农民工工资明显高于短期劳动合同,工作转换次数与工资水平呈负向关系,工作转换过于频繁的新生代农民工其工资水平明显低于没有换过工作的新生代农民工.稳定的就业关系有利于企业进行专用性人力资本投资和新生代农民工企业专用性人力资本的积累,对进一步提升其职业技能水平和工资水平,乃至产业转型升级都有显著的积极作用. 相似文献
70.
许庆文 《中国科教创新导刊》2010,(1):224-225
高校后勤企业是近年来出现的较特殊的经济组织,在其人力资源管理上,各高校都根据自身的特点和实际情况形成了各自的管理经验和管理模式。其中,员工激励问题已经成为人力资源管理的一个核心问题。本文从资产专用性理论出发,对高校后勤的人力资源进行了分类,并根据不同的特点,提出了不同的激励方式。 相似文献