“挪动最重的那枚砝码”——专访长宁区教育党工委书记陈设立

为提升区域教育水平,促进优质均衡发展,上海各区县近年来推出了各项举措,努力缩小城乡教育差距,为上海整体实现教育现代化贡献力量。长宁区陆续推出了教师“刚性流动”“柔性流动”“名校长带弱校”等一系列措施。为什么选择通过骨干教师流动来实现“均衡”“优质”？长宁区又是如何整体思考和全盘统筹优质教育资源和师资队伍建设的？带着这些问题,本刊记者与长宁区教育党工委书记陈设立展开了对话。     

“驾崩学”发微

“驾崩”是专用词汇,特指帝王翘辫子。什么事到了帝王那儿就不一般。普通人死了就死了,可皇帝不一样,从他生病到驾崩．其中玄机甚多．应该有一门“驾崩学”才对,可惜前人似乎无意于此。我且撰此小文,名为“发微”,算是抛砖引玉吧。     

录取中的单科砝码

现身说法 人物一 梁晓平,山东考生,2008年高考成绩632分,高出理科一本线50分 晓平高考成绩632分,与南京某重点大学“635分见档不退”的承诺只差3分。为了保险,他忍痛割爱,尽管知道该校在山东的录取线已连续几年没超过630分。入学后,他才知道,自己完全可以靠着142分的数学成绩进入南京那所大学。因为该学校规定,“对高考总分在第一批本科省控线上,数学、物理、     

良知的砝码

故事发生在美国加州郊区的一个小镇上。那天,街道上静极了,盛夏的烈日炙烤着大地,没有一丝风,空气仿佛凝滞了一般,甚至就连柏油马路上也发出吱吱的融化声。几个卖水果的小贩也懒得吆喝,此刻,已经是下午两点多了,很少会有谁前来光顾他们的生意。     

悬挂式跨轨铁路专用门研究与设计

文章主要介绍张集煤矿北区自备铁道货场悬挂式跨轨铁路专用门的机构设计、门楼建筑设计、主体结构设计、电气与控制设计、防雷设计及应急处理设计,并提出了该门的安全运行监督、管理措施。该门的安全使用效果良好、产生了显著经济、社会效益。     

基于事实型数据的科技情报研究工作思考

为适应不断变化的科技发展形势和满足科技决策的需求,需要对科技情报研究方法论进行持续创新.本文提出,应从建设面向科技战略和科技管理服务的事实型数据库、开发专用的方法和工具、充分利用专家的智慧等三个方面提升科技情报研究水平.本文还以中国科学技术信息研究所的实际工作为例,对开展基于事实型数据的科技情报研究的实践探索进行了介绍.     

中小学实验室规程

第一章 总则 第一条 为贯彻党和国家的教育方针,适应全面推进素质教育,深化课程改革,全面提高数学质量的需求,促进义务教育均衡发展,加强实验室建设与管理,为学校教育教学服务,特制定本规程.     

这交易准吃亏？

1．秤坏了谁吃亏 例1 某商店有一不准确的天平（其臂不等长）及1千克砝码．某顾客要购2千克糖果,售货员将1千克砝码放于左盘,将糖果放于右盘使之平衡后给顾客,然后又将1千克砝码放于右盘,再将糖果放于左盘,平衡后再给顾客,这样称给顾客2千克糖果,店家与顾客谁吃了亏？     

对“探究a=F/m”实验中条件m〈〈M的剖析

1．提出问题在“探究加速度与力和质量的关系”的实验中,将小车放在水平木板上,平衡摩擦力以后,一般认为小车（M）受到的合力就是砝码及砝码盘的重力（mg）,     

兴趣：顶起有效教学课堂的砝码

兴趣是人们专注于某种事物带有一定情感的意识倾向活动,是学习的内驱力。古代教育大家孔子说过：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”只有将读书看成一种快乐,才能发奋忘食,乐而忘忧。因此“兴趣是最好的老师。”