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2011年是中国共产党成立90周年,又是全国各级少先队组织继续贯彻落实第六次全国少代会精神,努力实现少先队根本任务的新一年。根据全团学党史、知党情、跟党走主题教育活动的总体部署,以及全国少工委在全队开展红领巾心向党活动的具体要求,为帮助广大辅导员紧密围绕根本任务,牢牢把握重要契机,深入探索 相似文献
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专题研讨是教育研究的基本形式之一。是指根据工作的实际需要,就教师工作中迫切需要解决的共性问题,进行专题研讨。其功能主要体现在:一是营造开展研究和讨论问题的学术氛围;二是通过对一个问题进行广泛而深入的思考, 相似文献
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说到专题研讨,可能更多的是对老师而言的,而这里要说的是小学生的数学专题研讨。在香港,小学生之间的数学专题研讨活动是广泛而有成效的。下面介绍一下香港田湾始南小学的学生开展的专题研讨活动。[第一段] 相似文献
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《华中科技大学学报(社会科学版)》2008,22(2):F0003
为了促进社会性别研究的学术发展,华中科技大学社会性别研究中心组织了“社会性别研究之科研、行动与教育”研讨与培训系列活动,邀请到国内该领域的知名学者来中心做学术报告。2007年12月1-2日,由浙江省社会科学院社会学所所长王金玲教授主持,报告侧重性别社会学的科研与教学结合,研讨性别社会学研究的一些基本理论问题、前沿论争以及将研究纳入教学的方式方法。 相似文献
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《学位与研究生教育》2008,(6)
(记者赵清华)2008年5月15~16日,2008年北京市高教学会研究生教育研究会培养、学位专题研讨会在北京召开。国务院学位委员会办公室、北京市学位委员会办公室有关领导以及北京市高教学会 相似文献