留守学生的家园

寄宿制小学，在很多人看来，都是山区小学的代名词，而地处平原的武汉市新洲区邾城街第四小学却以独特的眼光，在学校濒临撤销的时候，用短短的几年时间，打造出了一所高水平的平原寄宿制小学。初秋时节，记带着一种新奇、一种惊异。走进了校园。     

景色宜人的好钓场——铁佛寺水库

商城县位于河南省东南部是著名的革命老区，脍炙人口的名曲八月桂花遍地开正是从这里飞向全国，飞向世界。境内南部山区的数十座水库，几乎都是拦河筑坝截流和汇山溪泉水而成，所以水好鱼好景好，其中尤以铁佛寺水库和鲇鱼山水库为胜。     

山区学校开展研究性学习的探索

我省于2001年秋季起，在普通高中化学课程教学计划中将研究性学习列为必修课。开展研究性学习，即在教学过程中创设一种类似科学研究的情境和途径让学生通过主动地探索、发现和体验，学会对大量信息进行收集、分析和判断，从而增进思维能力和创造能力。可是在实施过程中却十分艰难，特别是山区学校。究其原因：1．软、硬件建设滞后。     

武陵山区大学生体质现状的比较研究

采用数理统计法、资料分析法，对武陵地区籍大学生的身体形态、身体素质及运动能力的现状进行分析，并与全国同龄组的平均值进行比较，研究发现，武陵山区大学生的身高、体重明显低于全国平均值，女生身体素质差距尤其突出。建议：加强学校体育的软、硬件建设，重视女学生身体素质的提高，加强学生的体育理论知识等。     

山区学校体育竞赛改革初探

对于我们山区学校来说,体育器材严重缺乏,体育场地、经费严重不足,体育教师太少,这是我们开展学校体育竞赛的不利因素;但我们这有大山、河流、树林等资源和城市少有的自然环境优势。如何能把这些资源利用起来,开展广大学生部十分喜爱的竞赛活动,笔者结合近几年的摸索与思考,就自己不成熟的想法谈一下：     

为了山沟里能飞出金凤凰——记扎根山区教育的教师成创生

合阳县杨家庄乡地处合阳县、黄龙县和韩城市三地的交汇处，属于黄龙山系。这个乡的潘家山村在当地素有“八沟九梁七面坡”之称，这里山大沟深，自然条件恶劣，人们一直都在贫穷的边缘挣扎。可是，山穷人穷穷根深，穷就穷在没人才，穷就穷在教育差，潘家山办学有史以来，历年教学质量检测成绩均列全乡之末。     

山区县域旅游发展的创新模式研究：德庆案例

“龙母故乡”德庆县近年来在广东山区县域旅游发展中表现突出，其旅游发展的创新模式值得研究。山区县域旅游发展本身面临着许多机遇与困难，通过考察德庆旅游发展背景与发展态势，归纳分析了德庆发展山区旅游的系列创新途径和策略，以及这些创新模式对我国山区县域旅游发展的若干启示。“德庆模式”对我国许多处于“温冷状态”的山区县域旅游发展具有积极的借鉴意义。     

山区农业资源的开发

本单元的内容包括两个主要方面：一是我国南方低山丘陵区的地理特征：二是这一地区农业资源开发的对策及保护措施：要突破重点和难点．就必须认识山区两个显的自然特点征：一是垂直地带性．二是生态系统的脆弱性性。山区资源的开发必须因地制宜，建立立体农业体系和优势资源的系列开发，从表面上看这两个方面都体现出对自然资源的合理利用，从深层次看是一个调整南方农业结构的问题。