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王勇 《中小学信息技术教育》2010,(3):43-44
还记得课堂刚开始使用投影机时,灯光一亮,课堂立即有了聚焦的地方。灯光下的画面让孩子们的兴趣和感受飞奔了起来。灯光与聚焦让课堂有了新的生命。而今,实物展示台、液晶投影仪的使用更是让画面声情并茂,让形象更加生动有趣,画面与声像让课堂充满了新的活力。 相似文献
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张堃 《中国现代教育装备》2010,(3):9-11
随着计算机和多媒体技术的快速发展,投影机已广泛应用于教育教学领域,并成为高校不可或缺的教育手段。而技术原理不同的投影机所表现出来的性能也不尽相同,本文通过对LCD和DLP投影机技术原理的介绍来分析其各方面性能和技术特点,并给高校选购投影机提供一些建议。 相似文献
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多媒体教室投影机的选购、使用与维护 总被引:1,自引:0,他引:1
吴立峰 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(2):219-220
随着我院投影杌大量用于教学,对投影机的选购、使用与维护也提出了更高要求.只有合理地选购、正确地使用、科学地维护投影机才能有效地保障教学工作的开展. 相似文献
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多媒体投影机已经成为使用最为频繁的展示设备之一,使用频率也非常高,难免会出现这样那样的问题。本文是笔者在投影机使用、维护过程中的几点体会,希望能给读者带来帮助。 相似文献
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《中国现代教育装备》2013,(24):I0005-I0006
爱普生在"SE15"长期企业愿景中表示:爱普生将更加努力钻研"省、小、精"技术,走平台化路线,打造强有力的事业集合体,为全世界的顾客创造、制造和提供使其感动的产品和服务。也正是源于"省、小、精"的核心技术,爱普生才能不断为顾客提供满足需求的产品和服务。 相似文献
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《中国现代教育装备》2006,(1):111-111
近日,清华同方交换机成功中标四川省远程教育项目,其700余台TFS7148E+以太网交换机将应用到四川省农村中小学多媒体教室的网络搭建中。2005年8月至今,清华同方已有数千台以太网交换机成功应用于全国各省市的农村远程教育工程,并以其稳定的性能确保在西北、西南、东南等广大农村地区各种恶劣环境下的正常运行。 相似文献
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多媒体教室中投影机的正确使用与维护 总被引:1,自引:0,他引:1
薛胜兰 《中国教育技术装备》2004,(9):41-41,43
投影机是多媒体教室中的核心部分,使用和维护不当,极易造成损坏;本文结合工作实际,阐述如何正确使用和维护投影机,以延长它的使用寿命。 相似文献
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