教师的严与爱

当今,在校学生中独生子女不断增多的新形势下,对于学生的教育与管理,全社会有颇多的议论,有的主张多施爱,有的主张须从严,其实这都是对严与爱的偏面理解。我认为按照素质教育要求,要使学生得到全面发展,必须做到辩证     

如何避免孩子学习一蹶不振

晓芸是个小学三年级女生，自上学时起，她学习努力，成绩一直很好，爸爸妈妈为自己的女儿感到自豪，常夸她学习努力认真，并希望她长大以后能够出国留学。晓芸在父母的严格要求和期望下，成绩在班级里一直名列前茅．但上学期的期末考试题目晓芸感觉不适应，结果成绩不太理想，晓芸很难过，爸爸妈妈的心里更不好过，他们忽然觉得自己以前对女儿的前景判断过于乐观。     

母亲的唠叨

一阵手机铃声响起，显示是家里的电话号码，不敢怠慢，急忙拿起接听。只听母亲在那头又唠叨起来了：“儿子，你一定要干好自己的本职工作，要严格要求自己，要文明执法，不要打骂体罚那些劳教人员，要给他们讲道理……”     

把烦恼搞丢

以前,爸爸妈妈都非常关心我,体贴我,疼爱我。现在他们都处理公事,没空来陪我。每当我放学回家,想和爸妈亲热一下,可是他们都不理我。现在,他们连我的学习也不再过问。妈妈说:"你的学习那么好,不用问。"我多想得到爸爸妈妈的关爱啊。     

勇于探索、创新——做一名优秀的教师

我是一名普通的小学教师，在近二十年的教学生涯中，我严格要求自己，在教育教学中不断的努力探索。认真钻研教材大纲，挖掘教材的内涵，根据学生的实际情况认真设计每一个教学环节，     

中学语文背诵法的继承和创新

曾经有人断言，当代中国产生不出大文豪，原因是缺少前人那种苦学的“苗子”、“种子”，缺少诸如大容量的诵、读、背等严格要求．这也许有点危言耸听，但不知它与当前中学语文教学中忽视这一方面的训练有无关系．忽视背诵，不是当代中学语文教学的进步，而是一种倒退和弊端．     

成功的基石——培养学生良好行为习惯

播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。在素质教育的今天,培养小学生的健康人格,显得尤为重要。而培养学生的人格需要从培养良好的行为习惯入手。而习惯又是经过反复练习而形成的较为稳定的行为特征。良好的习惯一旦形成,就会变成人生道路上前进的巨大力量,终生受益。反之,从小忽略良好习惯的培养,而让不良习惯发展成恶习,将贻误终身,错过了最佳时期,再想改掉恶习,更是十分困难。研究表明,习惯养成教育抓得越早越好。我们的教育不能等孩子上了大学,走向社会,再回过头来强调节约粮食,尊敬师长之类的要求,那是违背教育     

培养学生良好的书写习惯

第一,要培养学生正确书写的姿势:1.身体坐直,双脚立正放平。2.眼睛与桌面书本的距离保持一市尺。3.前胸与桌子的边缘相隔一拳。4.握笔的指尖与笔尖保持一寸。指导学生如何握笔、运笔,对看书、写字的姿势严格要求,做到"一拳"、"一尺"、"一寸"等。     

谈体育教学中的严格要求与感情投入

体育教学中的严格要求和感情投入是相辅相承的,只有在课堂教学中严格要求学生,才能使体育课有条不紊地进行,对学生的感情投入才会变成可能。适度的感情投入才能让学生真正体会到“体育快乐”和“快乐体育”这一宗旨。     

有心栽花,花开似锦——谈新生入学语文习惯的养成

从1998年承办首届常州市小学语文阅读教学比赛起,至今,我们学校已经承办常州市小学阅读教学比赛13年了。在这13年里,共有一百多个班级向全市小语的同行展示了良好的语文素养。课堂上孩子大方、自信,善于倾听、乐于表达,读书动情、书写认真的学习状态给