全文获取类型
收费全文 | 26189篇 |
免费 | 66篇 |
国内免费 | 58篇 |
专业分类
教育 | 21915篇 |
科学研究 | 1932篇 |
各国文化 | 27篇 |
体育 | 271篇 |
综合类 | 1257篇 |
文化理论 | 89篇 |
信息传播 | 822篇 |
出版年
2024年 | 83篇 |
2023年 | 435篇 |
2022年 | 557篇 |
2021年 | 402篇 |
2020年 | 360篇 |
2019年 | 340篇 |
2018年 | 203篇 |
2017年 | 374篇 |
2016年 | 821篇 |
2015年 | 1343篇 |
2014年 | 2448篇 |
2013年 | 1782篇 |
2012年 | 1864篇 |
2011年 | 2303篇 |
2010年 | 1942篇 |
2009年 | 1998篇 |
2008年 | 2061篇 |
2007年 | 1703篇 |
2006年 | 1111篇 |
2005年 | 877篇 |
2004年 | 719篇 |
2003年 | 612篇 |
2002年 | 602篇 |
2001年 | 499篇 |
2000年 | 394篇 |
1999年 | 143篇 |
1998年 | 85篇 |
1997年 | 66篇 |
1996年 | 47篇 |
1995年 | 39篇 |
1994年 | 35篇 |
1993年 | 25篇 |
1992年 | 21篇 |
1991年 | 5篇 |
1990年 | 8篇 |
1989年 | 4篇 |
1986年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 281 毫秒
991.
韦建国 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,30(4):132-137
在以多元文化并存和全球化趋势为显著特征的后殖民时代,"换语之人"异军突起,成就斐然.其代表人物拉什迪从"边缘"到"中心",成为世界文学明星.但是,他在前宗主国文化的影响下,背离了本民族的传统文化,文化身份发生质变,成了东方主义理论的传声筒,起列了加剧东西方文化冲突的消极的文化功用.他的悲剧具有警世意义. 相似文献
992.
"两个战略"的协调发展与体育院校的发展与改革 总被引:9,自引:1,他引:8
"两个战略"是我国新时期体育发展的指导方针,在实践工作中,我们应坚持"两个战略"协调发展,将二者有机结合起来,在社会主义市场经济条件下,"两个战略"的协调发展,必须有一个中介点.在科技迅猛发展的当前,体育事业的发展须依赖科技和教育,"两个战略"的协调发展同样依赖于科技和教育,体育院校有着科技和教育的双重优势,理当成为"两个战略"协调发展的中介点,但我国体育院校发展至今存在着一些不足和缺陷,必须进行全方位改革,才能成为"两个战略"协调发展的中介点. 相似文献
993.
陈昕 《浙江传媒学院学报》2003,10(3):50-52
"过渡语"是指介于地方方言与普通话之间的、逐渐向标准普通话过渡的言语系统,是方言区的人们在学习普通话的过程中出现的语言变体。也有人称之为"地方普通话"。过渡语显示出方言区的人们学习普通话过程中所出现的典型错误和关键问题,所以,"过渡语"的研究对有效地提高方言区人们的普通话水平具有重要意义。文章在分析丽水地区过渡语语音普遍的问题的基础上,又分丽龙、松遂、青田、缙云四个次方言片,分析归纳了丽水地区各县、市"过渡语"语音方面的不同特征。 相似文献
994.
语义学和语用学是人类语言中的两个重要因素,学习语言重要的是做到正确,更重要也是更难的是做到得体。如何做到得体,这正是语用学研究的内容。 相似文献
995.
《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2015,(4)
诅咒类骂詈语起源于早期的巫术活动,元曲中诅咒类骂詈语有的是直接诅咒对方,有的是自我诅咒,反映了寿终正寝的生死观念、重视孝道的伦理观念、家族制度的血亲观念以及男尊女卑的传统观念。 相似文献
996.
任务式导读是笔者基于调查研究提出的一种新的导读服务模式,它得益于第二语言的习得研究.文章将从二语习得理论着手,讨论任务式导读及相关理论,并通过两个高、中低层次的任务设计和实施来说明它的具体运用. 相似文献
997.
998.
随着课程改革的逐步深入,英语课堂教学活动不能再仅仅局限于知识的传递与学习本身,而应关注学生作为完整的人的成长,以及学生的社会化成长。教师的角色也不再局限于是信息源和知识的传递者,而是要根据英语教学改革的需要,充分发挥其作为“中介者”的积极作用。 相似文献
999.
李琴 《天水师范学院学报》2007,27(1):104-107
通过大量的实例,探讨外事语篇中的各种文化语汇,如习语、起兴语、称谓语、古诗文、文化新词和口语化语言等的翻译。 相似文献
1000.
中国教育学会中学语文教学专业委员第八届年会于2003年11月18-20日在武汉市举行。中国教育学会副会长郭永福、学术室主任李云虹到会指导。湖北省课改领导小组副组长胡明出席了开幕式,教育部语文课标研制组组长、华东师大教授巢宗祺作了有关语文课程标准研制情况的学术报告,著名特级教师钱梦龙、魏书生、欧阳代娜、洪镇涛、张富等在大会发言。著名语文教育家刘国正、于漪作了书面发言。 相似文献