敏锐判断主题 浓墨重彩报道——湖北日报“聚焦中部话崛起”战役报道回眸——最新鲜的感觉在现场

“聚焦中部话崛起”系列报道见报后，不少读者来函来电表示：这组稿件立意高远、思想厚重，既有文采斐然的细节描写，又有统率全文的理性思考，读来琅琅上口，引人深思，在参加联合采访的各家媒体中独树一帜。     

到网上找工作去！

最近．全球最大的招聘网站曼斯特(Monster)．宣布以5000万美元的高价．收购中华英才网40％股份。这是继去年9月“前程无忧”网站登陆纳斯达克市场之后．中国内地人才招聘网站再次获得国际资本垂青的案例。     

中华优秀传统仪式的育人功能及有效性探析

作为进一步加强和改进大学生思想政治教育的重要途径,中华优秀传统仪式教育对传承优秀传统文化、提升文化软实力与文化自信,弘扬社会主义核心价值观、促进社会和谐与个体成长有着极为重要的理论意义和实践价值。中华优秀传统仪式所具有的道德教化、组织凝聚、文化传承等功能,能够将其本身所承载的中华优秀文化和核心价值观,有效根植于学生的内心深处,对其成长产生潜移默化的教育影响。提升中华优秀传统仪式教育的育人成效,要挖掘传统仪式教育的内涵,结合社会主义核心价值,增加活动的深度;要丰富传统仪式教育的内容,发挥参与主体的自主性,增加活动的体验度;要创新传统仪式教育的形式,与时俱进进行转化发展,增加活动的时代感;要拓宽传统仪式教育的载体,运用互联网新媒体技术,增加活动的互动性。     

“中华古籍保护计划”实施十年来北京大学图书馆古籍保护成果及思考

"中华古籍保护计划"实施十年来,北京大学图书馆在没有专项经费的情况下,探寻出一条符合馆情的古籍保护之路,在海外古文献回归、馆藏古籍再生性保护和馆藏古籍原生性保护等方面取得了很好成绩。这是图书馆古籍部全体业务人员齐心协力勇于担当的体现;是建立健全各项规章制度,全面推行精细化规范管理的结果。建议在未来的国家古籍保护工作中,国家古籍保护中心应完善顶层设计的同时,还要注意将国家项目与各馆古籍保护业务给予协同支持。     

新时代中华优秀传统文化出版的新任务——以古籍整理出版为中心

新时代,中华优秀传统文化的传承弘扬已被纳入国家文化发展的总体战略部署.古籍整理出版是中华优秀传统文化传承弘扬的基础性事业.中华人民共和国成立迄今,古籍整理出版取得了辉煌成就.在新时代,我们既要全面梳理成绩,总结经验,更要对照新时代文化发展的总目标、总要求,发现问题,解决问题,制定新目标、新任务,用全新的、更加积极的姿态为中华优秀传统文化的传承和弘扬,为中华文化的伟大复兴贡献新的力量.     

新媒体语境下古典诗词文化的生存之道——以《中华好诗词》为例

随着《中国诗词大会》的火爆播出,全国掀起一轮"背诵诗词风潮".在此之前,河北卫视自主研发的季播电视节目《中华好诗词》即已于2013年10月首播,并产生了强烈的社会反响.河北卫视可抓住目前有利机遇,在省台以此打造文化品牌核心竞争力.本文着重以《中华好诗词》为例,分析在新的媒介技术环境下,文化类电视综艺节目的生存之道.     

加强传统文化教育增强青少年学生的民族文化自信和价值观自信

经国家教育体制改革领导小组审议同意，教育部近日印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》通知（教社科[2014]3号），要求各地结合实际认真贯彻执行。     

欢乐六一 粽香情浓——新疆尉犁一小开展融情实践活动庆双节

5月30日，新疆巴州尉犁县第一小学的孩子们齐聚一堂，共同庆祝即将到来的“六一”国际儿童节和中国的传统节日——端午节。活动开始前，辅导员老师首先带领大家通过动画片重温了端午节的由来及风俗，让孩子们接受中华传统文化的熏陶，领略传统佳节的魅力。随后展开了以“欢庆六一粽香情浓”为主题的融情实践活动。     

传承经典中的核心价值观

正2014年3月教育部印发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》指出,加强中华优秀传统文化教育,是培育和践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务的重要基础。广州市天河区五山小学于2001年在全校启动国学经典诵读实验,将博大精深的中华优秀传统文化作为德育工作的宝贵资源,主要依据王阳明的"知行合一"理论和陶行知"生活即教育"思想,探索并构建了"感悟→明理→内化→践行"校本德育模式。多年的实践证明,     

高中语文“中华传统文化经典研习”任务群教学探析

高中语文“中华传统文化经典研习”学习任务群的合理教学，有利于培养学生的语言建构能力和审美趣味，加深学生对中华优秀传统文化的理解，帮助学生树立文化自信，使学生自觉传承和弘扬中华优秀传统文化。教师在该任务群教学中，应将中华传统文化经典作品中的意境美、语言美通过创新形式展现给学生，使学生感受到其中蕴含的哲学思想和人文精神，从而加深学生对中华传统文化经典的理解，提高学生的思想境界，落实立德树人根本任务。