新时代中华优秀传统文化出版的新任务——以古籍整理出版为中心

新时代,中华优秀传统文化的传承弘扬已被纳入国家文化发展的总体战略部署.古籍整理出版是中华优秀传统文化传承弘扬的基础性事业.中华人民共和国成立迄今,古籍整理出版取得了辉煌成就.在新时代,我们既要全面梳理成绩,总结经验,更要对照新时代文化发展的总目标、总要求,发现问题,解决问题,制定新目标、新任务,用全新的、更加积极的姿态为中华优秀传统文化的传承和弘扬,为中华文化的伟大复兴贡献新的力量.     

新媒体语境下古典诗词文化的生存之道——以《中华好诗词》为例

随着《中国诗词大会》的火爆播出,全国掀起一轮"背诵诗词风潮".在此之前,河北卫视自主研发的季播电视节目《中华好诗词》即已于2013年10月首播,并产生了强烈的社会反响.河北卫视可抓住目前有利机遇,在省台以此打造文化品牌核心竞争力.本文着重以《中华好诗词》为例,分析在新的媒介技术环境下,文化类电视综艺节目的生存之道.     

溶液图像题举例

化学图像题是中考的热点之一,常出现在各种题型之中.由于它是利用直角坐标系来描述有关化学量之间的函数关系的,因此,主要考查学生对不同学科知识的整合能力.现仅对有关溶解度和溶质质量分数计算的图像题例析如下.     

当代中国马克思主义的文化意涵

习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华。当代中国马克思主义具有丰富的文化意涵,主要体现在它始终坚持文化自信,深刻揭示中华民族伟大复兴的文化基础和精神支撑,生动体现马克思主义基本原理同中华优秀传统文化的深度结合,充分彰显中国精神在新时代的重要价值,从而在马克思主义发展史特别是马克思主义中国化进程中作出了原创性贡献。     

"佛系"文化对大学生人生观的负面影响及引导策略

"佛系"文化是近年来流行的、以青年大学生为主体的一种青年亚文化.科学揭示"佛系"文化的本质及其与人生观的内在关联性,辩证审视"佛系"文化对大学生人生观形成发展的影响,并从强化价值引领、加强人文关怀和注重心理疏导等层面探讨消除"佛系"文化对大学生人生观负面影响之策略,对引导大学生树立正确的人生观、促进其自由全面发展等具有...     

希踪士林，昌明国粹：中华射艺重要成果的研究综述

长期以来,中华射艺为不同领域学者所关注。返还于复线的研究,各学科关注点亦有所不同。基于“文化自信”的时代背景,中华射艺呈现出蓬勃发展的大好局面,学术研究也日渐繁荣。为使志于斯者有一个统揽全局的瞭哨,本文从研究对象的构成性媒介“射艺三因子”出发,对整个学术共同体的成果进行略芜取精的学术史梳理。同时,亦为民族传统体育的研究倡导一种打破畛域的“通识”气质。     

中华传统文化二三论

中华传统文化中道德融合、真情感召的功能与人类的基本诉求吻合。使得它具有了无与伦比的凝聚力,成为不分肤色、不分信仰、不分语言的民族和平发展的向心力。今天道德融合仍具有和谐、安定的普世价值。     

在小学语文教学中弘扬传承中华优秀语言文化的策略研究

语言是人与人沟通的媒介,也是传承中华文化文明成果的重要载体,在小学语文教学中传承中华优秀语言文化将非常有利于培养学生的文化自信,也有利于培养学生的语言能力,是发展学生核心素养的基本要求。为此,小学语文教师要积极探索传承中华优秀语言文化的行动路径与具体策略,文章也将从整合祖国语言文化资源去培养学生的文化自信、回溯汉字起源历程丰富学生的文化感知、开展多元诵读活动引导学生自主传承中华优秀语言文化、在实践活动中引导学生弘扬中华优秀语言文化文明成果四个角度,探索小学语文教师应该如何有效地落实中华优秀语言文化传承教育目标,循序渐进地丰富学生的文化感知,为促使学生实现可持续发展做好充分的准备。     

“全人发展观”视角下高职院校中华优秀传统文化美育课程体系建设的研究与实践

培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人是时代强音。中华优秀传统文化蕴含丰富的美育资源,从“全人发展观”的概念出发,阐述了高职教育中中华优秀传统文化与美育相融相促的意义,提出了中华优秀传统文化美育课程体系建设与实践的有效策略,以期增强高职学生的自信,提升其人文素养和审美志趣,促进其全面、和谐和个性发展。     

基于中华优秀传统文化传承的高校图书馆服务研究

介绍了中华优秀传统文化的内涵,简要分析了高校图书馆传承中华优秀传统文化的作用,在此基础上,探讨提出高校图书馆传承中华优秀传统文化的策略与措施:开展系列阅读推广活动,营造传承中华优秀传统文化的浓厚氛围,构建线上线下"传统文化+新媒体"服务模式,举办传统文化专题知识讲座,建设具有特色的传统文化传承与交流中心,将中华优秀传统...