论高校中外合作办学学生归属感的培养——以浙江大学宁波理工学院中美合作办学项目为例

文章以浙江大学宁波理工学院中美合作办学项目为例,对中外合作办学学生归属感的现状、存在的主要问题及其原因进行了分析,并从中外合作办学相关制度、学生始业教育、中外文化学术交流、校友资源等方面提出了培养学生归属感的策略.     

基于CDIO理念的“ASP．NET”课程改革实践

通过借鉴国际先进的CDIO工程教育理念,和对传统“ASP.NET”课程教学存在问题的分析,尝试将CDIO理念应用于“ASP.NET”课程教学,以项目为载体,从教学组织、教学方法和考核模式三方面提出具体的改革措施,经过实践取得较为理想的效果。     

高职教育国际合作与交流的探索与实践

经济的全球化引发了人才国际化的需求,教育的国际化问题摆在了我们面前。高等职业教育作为教育的重要组成部分,加强国际合作与交流也因此提到议事日程。只有不断扩大学校的对外开放,丰富国际合作交流的内容,才能引进国外优质的教育     

再议施工企业项目成本控制工作

企业成本的管理是实现利润最大化的主要手段之一,组织好成本控制对全面提高企业管理水平,落实企业各部门责任,提高企业经济效益和竞争力非常重要。本文通过对施工项目控制管理的重要性、途径、方法等方面的描述来阐述项目成本控制在施工企业发展中的重要性。     

自制体育器材的实践与体会

体育资金短缺,器材配备不足、破损严重,不同程度地制约着当前多数学校体育工作的正常开展。特别是许多农村学校,体育器材的配备达标率都低得可怜。因此,不得不自力更生,因地制宜,自制器材,一方面有效地补充体育器材的不足,保证教学任务     

电工专业实施项目教学物质资源建设的探索

开展以实践教学为核心的项目教学是中等职业学校电工专业专业课教学改革的方向。实施电工专业项目教学,丰富实用的实验实训物质资源是不可或缺的。结合教学实际、学生学习能力实际、学生就业实际,提出建设满足电工专业项目教学需要的实验实训物质资源措施和办法。     

构建适合中职学校学生发展的教学课堂——以Flash动画制作课程教学为例

目前社会就业对中职学生的专业技能提出全新需求,而增强学生动手实践能力的关键步骤在于提高课堂教学质量,因而构建精品教学课堂也是满足社会就业需求的必要手段.根据中职专业技能训练课程的具体目标和中职学生的特点,以所任教的[lash动画制作课程为例,提出现阶段课堂教学中普遍存在的问题,并结合自己的教学实践,对如何构建适合中职学校学生发展的教学课堂进行探讨.     

中外合作办学在线教学管理平台的设计与研究

随着计算机网络技术的发展,管理工作的信息化、网络化、现代化已经成为必然的发展趋势.建立一个适合于现代中外合作办学的教学管理体制,建设统一的、完善的、安全的、易于管理的网络化教学管理系统,从而实现信息的集中管理、分散操作和信息共享.