从认知角度看学生的“中式英语”

英语学习者犯中式英语（Chinglish）错误的原因很多,如环境影响、文化差异影响、心理素质影响等。解决这个问题的根本办法是努力提高学自身的英语素养。本文试从认知语言学角度,分析学生出现中式英语错误的成因,并提出相应的对策。     

浅析中式菜谱的英译原则及其策略

新世纪以来,我国饮食文化声名远播,中式菜谱的英译工作取得重大进展。但是,新形势下中式菜谱的翻译面临更大的机遇和挑战。因此,为了完善中式菜谱的英译,必须深刻把握中式菜谱英译的文化内涵,掌握中英菜谱英译的基本原则,树立跨文化意识、避免文化冲突,掌握烹饪常识和方法、用对专业术语。     

浅谈小学英语书面表达的教学对策

随着世界一体化的不断深入,作为国际通用语言的英语普及程度得到了相应幅度的提升,在这样的条件下我国教育应当将英语作为一种基本能力将其渗透到日常的教学过程中。众所周知,小学时期的学生们无疑正处于学习阶段的基础时期,如果能够在小学阶段就对学生们进行正确的教育引导,将会有效提升学生们日后的学习效率和质量。并且新课程标准中也明确提出,外语教学应当以培养学生创新精神和实践能力为重点,全面推     

香港邮票上的中式凉亭与宝塔

亭是我国传统园林中的重要建筑,造园艺术的必要元素,有方亭、圆亭、六角亭、八角亭及重檐亭等多种形式,供游人休憩和赏景。香港至今发行过有中式凉亭画面的邮票有5种,其中港内的凉亭有2种。1991年的《香港胜迹》邮票,内有"山顶狮子亭"(1.7港元,图①),因亭由太平山狮子会筹款兴     

从母语负迁移看高中英语写作中的中式英语

1.引言在高中英语的学习中,＂写＂作为英语中＂听说读写＂中的一项技能,在英语学习中占据着重要的地位。尤其随着我国今年来同国际接轨步伐的加快,同国际间交流的频繁,使得英语写作这项能力变得更加重要。同时其也正是在＂听说读写＂中学生最难掌握的技能。在目前的高中英语课堂中,学生往往由于对英语写作的重要性没有起到正确的认识,对英语写作的方式也不能够良好的掌握,这就使得我国目前的高中英语写作出现很多＂中式英语＂的现象,对于学生的英语写作能力以及今后的学习发展都产生了负面的影响。2.迁移和母语迁移迁移是一种心理学中的概念,     

英汉翻译中的中式英语现象及回避方法

在英汉翻译中,人们或多或少会受到母语影响,以中文思维方式、语法结构翻译,产生了中式英语。基于此,文章主要以英汉翻译中的中式英语现象为切入点,分析翻译中存在词语搭配不当、语态差异、词性混淆、用词累赘重复的问题,以此为研究基础,结合中式英语成因提出回避措施,以期为相关工作者提供有益借鉴。     

“中式英语”的逆袭

近日,一段央视记者采访赞比亚发展署官员的新闻视频在网络上迅速走红,视频中的记者除了发音不够标准外,他的提问"你怎么看待中国近年来的发展"竟翻译成"How doyou see China’s developnent in recently years?"(标准英语应为"What do you think of China’s development in recentyears?"),这一中式英语成了不少网友吐槽的重点。对于中式英语的使用问题,国人目前有两种不同的意见:     

论中式风格在民居改建设计中的仿效特点

中式风格建筑是文化产物。该文着眼于中式风格的美学气质,以此发掘古图腾在装饰构成中的运用,分析我国民居改建设计中体现出来的传统中式色彩特点,探究民居改建设计仿效中式传统风格的特点。     

英汉语言对比之于英语学习的意义

随着国际间联系的不断加强,英语学习变得日益重要。由于受汉语传统思维模式的影响,出现了中式英语。如何才能有效地进行英语学习,学好地道的英语呢?本文从英汉语言对比出发,分析了英汉语言差异及其影响,并借鉴这种差异来促进英语学习。     

中式英语教育的困惑与对策研究

当前中国式英语教学实践遭遇到前所未有的困惑与尴尬:英语的交流工具性能被忽视;英语教学中人文性的缺失;英汉双边关系的失衡。对此,中国式英语教育问题解决方案主要有五点:强化英语的语言工具性,改变英语应试制度;取消小学及学前英语教育,实行初中英语"娱乐化"、高中英语"通用化";大学英语教育"专业化",研究生英语"职业化";中国英语教育要坚持工具性与人文性的和谐统一;坚持英语教育的合法地位,还母语汉语以应有的地位。