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愉悦感是积极情感的心理表现,在教学中如能创设生动愉悦的教学情境,使学生心怀欢畅,精神饱满地进行学习,就会提高教学效率、发展智能。 相似文献
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中小运动量的身体锻炼对应激状态下大鼠NK和IL-2的影响 总被引:5,自引:0,他引:5
中小运动量的身体锻炼作为一种有效降低心理应激反应的应付方式,通过提高个体抗心理应激能力,降低个体心理应激反应强度,从而维持个体的免疫功能的稳定。采用免疫学手段,通过对NK细胞和IL-2的检测.从免疫学角度来探讨这种有益心身作用的可能机制。结果发现:(1)冷刺激引起大鼠较强心理应激反应,并极强地抑制了大鼠的免疫;(2)小运动量身体锻炼的抗应激作用是积极的;(3)中等运动量的身体锻炼比小运动量的更能提高大鼠抗应激能力。 相似文献
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目前,许多中等职业学校由于生源锐减,各校普遍面临“饥不择食”的困境,能招收到一定数量的学生已是万幸,哪里还有优化选择的空间。学生成长经历、家庭背景等方面呈现多样性,存在“四多”现象,即单亲家庭子女多,下岗职工子女多,有不良记录的学生多,厌学好动的学生多。 相似文献
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位于四川北部的四川省苍溪县职业高级中学是全省职业教育先进单位,省校风示范学校。2003年11月接受国家级重点中等职业学校的验收。经业内人士推荐,记者近日走访了这所学校。校园群山环护,溪水围绕,树木葱茏,鸟鸣花香;伴着琅琅书声,漫步盎然生机的校园,顿感神清气爽,文思涌动。 相似文献