中美网络多媒体新闻发展状况比较

核心阅读：随着信息技术的迅猛发展,传统的单一形式的新闻传播方式已无法满足受众的信息需求,一种新的新闻传播方式——多媒体新闻应运而生.其中,基于互联网的网络多媒体新闻最为引人关注.它融合了视频、音频、文字三大符号,以超链接为依托,超越了传统媒体的版面限制,尽管诞生不过10多年,却已经成为当下最主流的新闻传播方式之一.然而,由于国情不同,各国的多媒体新闻又各具特色.本文所要比较的,是中美两国网络多媒体发展状况.     

公有云服务商竞争力的中美比较

对中美两国优秀云服务商从多个维度进行对比,研究发现:和美国相比,中国公有云市场参与者在全球竞争中处于弱势地位但提升潜力很大;和亚马逊比较,阿里巴巴的公有云业务有助于公司整体发展,但云业务本身的经营表现有待提高;在全球业务领域,公有云基础设施即服务和存储服务的能力建设上,阿里云和亚马逊云可相互借鉴。学习并借鉴美国优秀云计算企业,进一步探讨中国云计算企业在下一周期发展过程中应当关注的重点。从战略上看,中国云计算产业的快速发展及云服务商核心能力的构建对处于转型过程的大量中国企业而言具有重要意义。     

项目式教学典型案例——从中美贸易战看坚持国家利益至上

<正>一、项目开发背景(一)中美贸易战这一实例属于社会热点,具有典型性和真实性,符合高中思想政治课标要求。中美贸易战自开战以来,受到了中美两国国家元首、中美两国人民以及全世界的瞩目,经常占据国内外媒体头条,属于典型的时政热点。符合《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》内容要求:引用国家之间合作、竞争、冲突的实例,印证国家利益和国家实力是决定国际关系的主要因素。(二)这一项目具有融合性、探究性、德育性等特征,能够很好地培养学生的高     

中美高校教师人力资源培训的比较分析

我国高校教师的人力资源培训已经取得了很大的成绩,但与美国相比仍存有较大的差距。通过对美国高校教师培训工作的比较与分析,提出加强我国高校教师培训的专业化、科学化与人性化,是当前我国高校人力资源开发的一个重要课题。     

中美文化传统对其社区学院发展影响的比较研究

中美文化传统的差异导致了两国社区学院办学理念和实践方面的差异。借鉴美国社区学院发展的经验,对于发展有中国特色的社区学院具有重要意义。     

军事摩擦事件中的国际传播对策研究——以中美舰船南海对峙事件为例

本文以中美舰船南海对峙事件为研究文本,分析了在对峙事件中中美两国舆论交锋的特征,提出了在军事摩擦事件中要以"我"为主,抢占信息发布和舆论引导的先机、以"释"为主,重点破解"摩擦"产生的分歧点、以"合"为主,实现舆论、心理、法律战的融合、以"谋"为主,科学搭建我军立体对外传播结构的国际传播对策。     

抗战时期中美军事合作中的对日防化作战(1939-1945)

化学作战是抗战时期日军的重要作战方式。太平洋战争爆发前,在美军未参战而国军防化作战技术不足的情况下,中美军事合作成为了解日军化学作战能力唯一方法。通过中美军事合作,美军化学战部发现日军的化学作战技术主要是不成熟的毒气作战。虽然日军能够通过毒气作战在局部战场上战胜国军,但无法对国军构成大规模威胁。因此,美军放弃与日军展开毒气作战的打算,转而研究燃烧弹等其它化学武器。国军则通过中美军事合作提升自身的防化作战能力,确保中国持久抗战的能力。     

中美高中生物学教材“遗传与进化”模块部分实验难度比较

"遗传与进化"模块是中美高中生物学教材中共有的必修内容之一,通过构建生物学实验难度模型,从实验目标、实验器材、实验步骤、数据处理、分析讨论5个难度指标对中美教材中主题相同的实验难度进行比较研究。得到以下启示:借助制作模型,达成实验目标;关注分析讨论,培养科学思维;合理提供器材,注重数据处理。     

中美体育交流分析

运用文献资料法等研究中美体育交流发展过程。结论 :乒乓外交是中美由敌对、隔离到关系正常化的转折点;体育外交促进两国政治、文化、经济等领域交流与合作,推动中美关系发展;奥运外交促进两国关系积极向前发展;体育交流是中美发展的重要手段,对于促进互相尊重、互利共赢,构建中美新型大国关系具有重要意义。