中职学生体质健康状况调查与有效干预研究

体质是身体状况和身体能力的反映;体质健康是人体健康评价的一个重要指标,它更能广泛地反映人体的生长发育、身体运动机能和身体成分的变化。只有了解学生的体质健康状况,才能寻找激励学生积极、主动参与体育锻炼,促进学生体质健康发展的有效干预措施,引导学生努力拥有健康的身体和健康的人格。     

文明风采承载中职德育 自信自强彰显学生风貌——第八届全国中等职业学校文明风采竞赛组织工作座谈会综报

11月8日,第八届全国中等职业学校文明风采竞赛组织工作座谈会在山城重庆召开。全国政协常委、民革中央副主席、中华职业教育社副理事长何丕洁,全国政协委员、教育部关工委主任、原     

数控专业背景下的中职数学教学探索

数控专业的学习对学生的数学基础及数学应用能力有较高的要求。要提高学生学习数学的动力,比较有效的方式是让数学知识与数控专业知识有机结合。本文通过创设专业情境、工作项目以及专业案例教学,使数学知识在数控专业中学以致用,以激发学生学习数学的兴趣,从而达到数学知识与数控专业知识学习的双赢局面。     

我对“山寨”的看法

在网络的助推下,山寨俨然成了当下一个社会流行语。它发端于山寨手机,后来出现所谓山寨版刘翔山寨版周杰伦,现在又出现了山寨版春晚山寨版百家讲坛等,于是也就有了山寨文化一说。山寨文化的情况比较复杂,其中既有自娱自乐型的,也有商业型的。如果不违反法律,不违背社会公德,不以营利为目的,我们只能允许它们存在。     

浅谈中职语文教学中行为导向教学法的优势

中等职业学校承担了职业技能从业人员的培养,为了能适应社会需要,职业教育应以就业为导向,培养学生高素质高技能为目的,服务社会建设需要。众所周知,语文课是一门实践性很强的课程,旨在培养学生的人文素养和技能知识．     

浅谈做“调皮”学生的转化工作

目前的中职学校,招收的学生大多是中考失利的学生,通过学校和招生教师的大力宣传,让他们来到学校,过不了几天,他们的种种毛病便暴露出来。,而且很难改捧不良行为,作为班主任如何做好他们的转化工作呢？这就看我们班主任的综合素质,     

对中等职业学校学生自主管理模式创新的几点思考

单纯的、传统的学生管理模式已不能适应现代中职学生的发展需要,学生自主管理模式已经成为管理中职学生的重要方式,能使学生自我管理．自我教育．自我服务的意识增强．学生的综合素质整体得以提高．学校教育教学管理的软实力得到提升的学生自主管理课的开设是学生自主管理模式得以践行的最有效的途径之一。     

破旧立新理顺关系 攻坚克难适应发展——浅谈新疆行政区划的现状与改革方向

行政区划就是国家对行政区域的划分。具体地讲,就是国家根据政治和行政管理的需要,根据有关法律规定,充分考虑经济联系、地理条件、民族分布、历史传统、风俗习惯、地区差异、     

以学生为中心的实践教学探讨

现代教育观念认为．在实践教学中,谁获取知识谁就是主体。现代教育教学不再是教师单纯地教学生知识,而应是教师教给学生主动学习的能力和主动进取的意识。只有这样培育出来的人才才能适应社会发展的需要。中职学校的实践教学应以学生为中心,以能力培养为主线,充分发挥学生学习的主观能动性．从带着知识走向学生变成带着学生走向知识。     

浅谈在课堂中如何培养学生自主学习的能力

自主学习法是德国的职业教学中常用的一种教学方法,主要目的是培养学生自学的能力．充分调动学生的主观能动性。我将这种方法运在《Visual Basic程序设计》教学中的运用,突破原有的以“教”为中心的传统教学模式。学生通过有效的自我学习使课堂实现由“教”到“学”的转移．学生由“学会”到“会学”的转变。