南方的夜

我们静静地坐在湖滨,听燕子给我们讲南方的静夜。南方的静夜已经被它们带来,夜的芦苇蒸发着浓郁的情热。我已经感到了南方的夜间的陶醉,请你也嗅一嗅吧这芦苇中的浓味。你说大熊星总像是寒带的白熊,     

北方冬天的魂魄

北方的冬天,莽莽大野之上,朔风卷地,草木枯黄,周天寒彻,飞雪降霜,大河冰封,蛰虫盖藏,大自然呈现出一派混混沌沌、苍苍茫茫的景象。冬者,冻也。因为这透天彻地、入肤入骨、痛快淋漓的冻,大自然的生命似乎都宣告了周期性的结束,那些或老或死或枯或败或眠或藏的动植物,又开始了     

《秋天》中的炼字之妙

诗人何其芳的《秋天》仅用一百多字就将一个喜获丰收的季节、一个充满梦幻的季节呈现在我们面前,里面演奏着喜悦、守望、期待、梦想等心灵的乐章。这样一首现代诗能有言简意丰的     

秋分与民俗认同:乡村振兴背景下中国农民丰收节符号体系的构建

秋分,核心符号为月神崇拜,具有丰收、收获寓意,民俗认同基础深厚。中国农民丰收节设在每年的秋分,有助于弘扬优秀传统文化,助推乡村文化振兴。为强化节日效应,增进民俗认同,有必要构建中国农民丰收节符号体系,其可行路径为:精心设计一套全国性的节日仪式,深入挖掘、提炼各地秋分习俗、符号,整合、利用各种丰收符号,全面宣传推介节日习俗、符号,认真落实“政府主导、农民主体”办节精神,等等。     

两种活法

5号病床的患者是位中国老人。他虽重病缠身,面对死神却是泰然自若。他的床头柜上,是开不败的鲜花,五颜六色的礼品堆成了小山。而邻床6号却是另一种景象。这是一位澳洲老人,没有鲜花,没有礼品,无人探视,孤单单地蜷曲在病榻上。     

鲁迅笔下的“祝福”景象在绍兴再现

据《中国作家网》消息,鲁迅笔下的绍兴传统习俗“祝福”,于2008年正月初一起在鲁迅故里绍兴亮相,成为绍兴春节黄金周一大亮点。绍兴“祝福”,是绍兴城乡春节风俗中最具特色的仪式,相传起源于元代,绵延至今。通常在年终,家家户户都要在家中举行祭祀活动。通过鲁迅小说《祝福》的描写,更是扩大了它的影响。     

玉米丰收战

又是一个金秋时节,老家的玉米都成熟了。趁着十一长假,我们也赶回去参加了一场玉米丰收战!初战:摘摘玉米可不是一件容易的事,得先把玉米秆折断,再摘上面的玉米。这一路摘下来可真是不容易     

蚕豆丰收之后

今年风调雨顺．夏季上市的青蚕豆喜获丰收．我家也不例外。这几天．外省的许多客商到我们镇上来收购青蚕豆。家家户户都忙着摘豆卖豆,因为青蚕豆的价钱要比以后卖干豆高出许多。     

佛罗伦萨真“破”

四月,佛罗伦萨。黄昏时候,我兴冲冲去米开朗基罗广场,它在佛罗伦萨城南的一个山坡上。十年前,我曾从那里俯瞰佛罗伦萨,当时很惊讶,怎么眼前的景象和乌菲兹美术馆里那些四百年前的油画上的一模一样?整座城市里,你看不到一幢现代的高楼。     

略读课文要“略”得恰当——《大瀑布的葬礼》教学构想

《大瀑布的葬礼》是人教版第九册第八组的一篇略读课文。本文以倒叙的形式回忆了塞特凯达斯大瀑布昔日雄伟壮观的景象,以及后来在人类恣意的破坏下逐渐生命垂危,直至枯竭的历史。真实地描写了人们为大瀑布举行葬礼的情景,以此告诫人们要保护生态平衡,爱护我们生存的地球。这虽然是一篇略读课文,但按新课标的精神,在略读课文教学中,教师要有重点地指导学生读,使学生在读中感悟语言的美,体会文中强烈的思想感情。因此,教师在这课教学中,要“略”得恰如其分,使学生读有所获。1.教学内容上,教师要按“阅读提示”的要求,在课前布置学生预习。A.…