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61.
从重视、上好"绪论"课、加强直观教学、利用多媒体课件进行教学等方面激发学生学习的兴趣,在课堂教学中实践引导探究式教学方法,优化整合实验内容和创新实验教学,精心组织习题讨论课,通过这些途径优化课堂教学效果,从而全面提高课堂教学质量。  相似文献   
62.
随着我国经济的迅猛发展,我国在电器研究方向也取得了重大的成就,而多电机同步控制是我国目前研究的主要内容之一。由于近年来我国工业领域生产水平的不断提高对大型生产设备控制系统性能的需求也越来越高,多电机同步控制性能的好坏不仅仅关系到产品的质量,更是关系到产品的销量问题等。因此,对多电机同步控制策略进行分析是极其必要的。本文就我国多电机同步控制的策略以及多电机同步控制的重要性做了简要的分析和探讨。  相似文献   
63.
郝雯娟 《考试周刊》2015,(20):167-168,155
在传统实验教学以外,应充分发挥实验设备的作用,尝试利用"电机学"实验教学用设备及平台,完成电气工程专业学生的本科毕业设计。学生在搭建好MATLAB/SIMULINK电气模型的基础上,采用交流电机控制系统实验平台进行实时实验,取得理想的结果。实践表明,利用实验教学用平台进行毕业设计是可行的,能够帮助学生更深入地理解和应用课程知识,真实地了解实验过程,有效提高学生的实践能力,同时充分利用教学资源,节约教学成本。  相似文献   
64.
在目前的市场中,电机种类逐渐增加,电机的容量也在不断的拓宽,所应用的测试系统也相应的更为复杂,要想能够有效的保持系统可以正常的运行,就需要对电机测试系统进行合理的改进,将PCL应用到电机测试系统中,从而实现对电机测试系统的有效控制,以提升电机测试系统的运行的效率。本文就电机测试系统的PLC控制进行了简要的探究,仅供参考。  相似文献   
65.
随着教育教学改革的深入,课程建设在高校受到普遍的重视,电机与拖动基础是甘肃农业大学的重点建设课程。介绍了该课程的建设情况,特别是实验室建设和教学方法的改善;并针对学校的实际提出了课程改革的方向。  相似文献   
66.
本文根据应用型本科电气工程及其自动化人才培养目标,从建立电机学科体系角度出发,对《电机与拖动基础》教学、实践等方面进行了深入探索.并根据电机学科体系的需求和发展,对教学侧重点进行规划.同时利用现有条件,增加了Maxwell的仿真实验提高教学实践环节的水平,促进应用型人才的培养.  相似文献   
67.
应用PLC作为主控制机,以触摸屏为人机操作界面,并显示和设置相关信息、参数。实现了自动化检测产品的相关参数,极大地提高了产品的检测效率和生产能力,降低了劳动强度,同时对继电器自动化生产线中难度较大的步进电机驱动和机械手的定位设计也作了阐述。  相似文献   
68.
从数据库设计、数据采集及数据库维护及更新等3 个方面讨论在建立我国电动汽车专业数据库过程中所遇到 的问题及提出的解决方案,这对于电动汽车专用数据库建设具有一定的借鉴意义。  相似文献   
69.
介绍"二次实训法"的基本涵义,并以《电机与电气控制技术》课程中他励直流电动机的起动和调速实训为案例,详细阐述了"二次实训法"的教学实践。"二次实训法"遵循学生的学习规律,强调学生的学习是一个差异化的过程,其目的是真正做到在"学"中"教",实现教学相长。  相似文献   
70.
盘式电机基于其自身特点,日益得到广泛的应用,而盘式电机的生产关键在于定转子铁心的生产,本文在专用的铁心卷绕设备基础上,根据定转子铁心成形工艺特点,推导出一个完整铁心自动卷绕在线补偿成形机理。该机理既包含了满足铁心自动成形工艺特点的转角补偿,同时又含有为了提高铁心成形质量而实施的在线偏差补偿。  相似文献   
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