编制月现金流量表正表的"现金流码法"——在汇总记账凭证核算程序中加入编码的方法

对现金流量表正表项目做编码处理之后,对引起现金流量增减变动的收、付款记账凭证进行编号,同时在凭证的借、贷方会计科目后做编码标记;出纳员在现金类日记账上标记编码,月末编出本岗位的现金流量表正表项目核对表;总账会计编制带有现金流码的月汇总收、付款记账凭证并据以登记现金类总账,月末根据现金类总账记录编制出本岗位的现金流量表正表项目核对表并与出纳员所编表核对,核对相符后编制月现金流量表正表.     

谈低年级语文教学与纵横码训练有效整合的理性思考

纵横汉字输入编码（简称＂纵横码＂）是由香港著名爱国实业家周忠继先生自1984年开始研究发明的。1992年,周忠继先生与苏州大学纵横汉字信息技术研究所合作开发第一代纵横汉字输入法系统软件,其后不断更新。现在,纵横汉字输入法经由国家＂211工程＂7所大学计算机专业博士生导师联合鉴定为＂国内外领先水平＂项目,并获得了国家知识...     

识破天平和量筒问题中的陷阱

天平和量筒是两个密集出现的测量仪器,对于这两个初中阶段非常重要的仪器的使用,要有一个全面的认识,从而顺利的突破隐藏在其中的陷阱.一、认识质量     

利用反馈环的直接序列扩频码快速捕获的研究

对扩频码同步系统中滑动相关法伪码捕获提出了一种新的方案,即在普通的滑动相关法的基础上使用一个反馈环。该实现方法可以改进系统的检测概率和虚警概率,即减少扩频序列的平均捕获时间和方差。适用于低信噪比的情况。该方法捕获速度快,可靠性高,使用的设备量不大,因而,它可以应用于直接序列的扩频系统中,以提高通信系统的性能。     

会话含意理论在语码转换研究中的运用

语码转换作为交际策略日渐成为研究者共同关注的话题。该文运用Grice（1967）的会话含意理论,以实例说明双语者在交际中如何把语码转换作为特殊的语言手段,通过对会话含意理论中的各准则的违反来间接、委婉地回避某些可能引起社会性尴尬和文化禁忌的问题,或利用语码转换意义的模糊性来间接地表达特定的会话含意、传递真实的交际意图。把会话含意理论应用于语码转换的研究,一方面可以拓展语用学理论,另一方面也可进一步拓宽语码转换的研究框架。     

动力系统复杂性与点串（英文）

基于局部化(点对或点串)的思想,本文总结了作者近年来在与混沌、熵以及系统回复属性相关的系统复杂性问题方面所取得的进展.解决了Devaney混沌是否蕴含着Li-Yorke混沌这一长时间的公开问题.并说明了"许多"紧度量空间其上存在完全混沌的系统,这些空间包括一些可数的紧度量空间、康托集和任意维的连续统.借助于熵串和序列熵对,刻画了拓扑K系统以及拓扑null系统的结构.最后,使用弱不交性、开覆盖的复杂性函数以及回复时间集对系统回复属性进行了更为细致的分类.     

小学数学主题单元教学的实践策略

主题单元教学以核心问题带动教学单元所涉及的各种知识与技能的有机整合,通过对教学过程的整体布局,实现同一主题下知识与技能的有机串联,从而展开一系列紧密相关的教学活动。主题单元教学实现了从“教教材”到“用教材教”的转变,将分散的数学知识点整合成一条完整的“知识串”,让学生能围绕核心任务,在“问题链”的引导下自主探究发现,将知识点融会贯通,学会知识与能力的迁移,形成“我会学”的能力场,发展学生的数学核心素养。     

以有效数学问题驱动学生高阶学习

有效的数学问题能使学生产生一种怀疑、困惑、探索的心理,学生在解决问题的过程中,需要充分调动自身的分析、评价、创造等高阶思维。通过创设"项目化"学习平台和"问题串"引导学生自主探索,能有效地驱动学生的高阶学习。     

浅析大学校园交际中的“语码转换”

语码转换作为一种语言使用策略,可以增强表达效果,同时语码转换现象也可以折射出某一言语社团的语言使用现状和不同语码的功能。大学作为一个特殊的言语社团,其中的语码转换出现频繁,本文拟分析了大学校园交际中主要的语码转换形式及其社会功能。     

基于HEVC的ISC算法的颜色量化预处理

文章在基于HEVC框架下提出了增加颜色量化预处理的无损一维串匹配方法（Intra String Copy）。在没有颜色量化预处理环节的无损一维匹配算法可能会由于存在视频采集误差或是上下文造成的细微误差而导致匹配失败,这对以无损匹配为核心的ISC造成了很大的影响。文章借鉴了图像处理中八叉树的颜色量化方法,对视频图像信息进行颜色量化预处理后再进行一维串匹配编码,对屏幕图像视频的编码适应性有了很大的提升。