第五章 电流和电路

同步点拨【学习目标导航】1．从能的角度认识电源和用电器的作用。2．会读、会画简单的电路图;了解串、并联电路的特点;能连接简单的串联电路和并联电路;能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例。3．知道电流,会使用电流表,知道串、并联电路中电流的规律。     

浅谈“模拟电路”的微格教学方法

本文从＂模拟电路＂的教学特点和实际出发,以培养学生综合素质为宗旨,以培养学生实践与创新能力为重点,将微格教学应用于＂模拟电路＂课程的教学中,效果显著。文章重点介绍了微格教学基本概念,教学技能和将此技能应用于＂模拟电路＂课程教学的体会。     

EWB在电路类课程多媒体教学中的应用

多媒体教学是一种先进的教学手段,EWB是一种高效的仿真软件,如何把二者有机结合应用于电路类课程的教学中,文中做了探讨。     

浅谈《电路》课程的教学改革与实践

讨论了电路课程的新特点,基于创新教育的认识,指出应从培养学生的自主学习能力和实践能力出发加强创新教育,并提出了教学改革的思路。     

基于SIMULINK的变形蔡氏电路同步研究

随着对混沌研究的不断深入,混沌保密通信成为现代通信技术中的前沿课题.混沌同步是混沲通信的关键问题.本文以变形蔡氏电路系统为例.根据驱动-响应(PC)同步方法,运用SIMULINK分别建立起两个不同的混沌同步系统.对其分别进行了仿真研究得到了两个混沌系统达到完全同步的条件.     

无桥Boost PFC电路的主要参数设计

无桥Boost PFC电路配合单周期控制技术的芯片IR1150S可以实现提高效率,减少常用PFC电路的二极管桥式整流带来的功率损耗.通过介绍无桥Boost PFC主电路和IR1150S芯片的控制原理,重点解析电路主要参数的计算和选取,以达到正确设计PFC电路的目的.     

高职《电路基础》课程教学的思考与对策

从分析<电路基础>课程的教学现状入手,归纳高职学生普遍存在的在学习方面的三点问题,结合<电路基础>课程的主要特点和教学内容,提出了相应的教学措施.     

New method for high performance multiply-accumulator design

This study presents a new method of 4-pipelined high-performance split multiply-accumulator （MAC） architecture, which is capable of supporting multiple precisions developed for media processors. To speed up the design further, a novel partial product compression circuit based on interleaved adders and a modified hybrid partial product reduction tree （PPRT） scheme are proposed. The MAC can perform 1-way 32-bit, 4-way 16-bit signed/unsigned multiply or multiply-accumulate operations and 2-way parallel multiply add （PMADD） operations at a high frequency of 1.25 GHz under worst-case conditions and 1.67 GHz under typical-case conditions, respectively. Compared with the MAC in 32-bit microprocessor without interlocked piped stages （MIPS）, the proposed design shows a great advantage in speed. Moreover, an improvement of up to 32% in throughput is achieved. The MAC design has been fabricated with Taiwan Semiconductor Manufacturing Company （TSMC） 90-nm CMOS standard cell technology and has passed a functional test.     

Edison仿真实验软件在中学电路课程中的案例探究

Edison仿真实验软件以其优越性在中学电路课程的教学中有广阔的前景,但许多一线教师对仿真实验的教学效果持怀疑的态度。针对此问题,笔者分析了Edison仿真实验软件在中学电路课程中运用的可行性,并结合案例探究Edison仿真实验软件在教学中实际应用的过程,提出在应用过程中应注意的问题。     

几种电路分析方法的简单讲解

本文作者针对电路分析中的六种分析方法：电源的等效变换分析法、支路电流法、结点电压法、叠加原理、戴维宁定理、诺顿定理,通过用同一道例题使用不同的方法来分别求解,以帮助学生理解各种分析方法的内容,掌握各种分析方法的特点与注意事项,并能灵活应用。