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11.
例1 如图1,滑动变阻器的滑片向右移动时,两电表示数如何变化?
分析:滑片与电压表串联在一起,滑片中没有电流通过,滑片的移动对整个电路的电阻未造成影响,所以电流表无变化.但电压表测的是R1的右半部和R2串联的总电压,故滑片向右移动,R1的右半部和R2串联的总电阻变小,而电流没变,则电压表示数将变小. 相似文献
12.
文中导出了双口网络串联、并联、级联的h参数与两串联、并联、级联的双口网络的h参数之间的变换关系,并讨论了双口网络串联、并联、级联的性质.若两双口网络是互易的,则不论二者以何种方式联接,其等效双口网络总是互易的;若两双口网络都是非互易的,财不论二者以何种方式联接,等效双口网络总是非互易的;若两双口网络中只要有一个是非互易的,则不论二者以何种方式联接,等效双口网络总是非互易的. 相似文献
13.
随着新课程的改革,历史学科的重要性一再受到挑战,在这种情况下,本文主要从教学的主要形式课堂教学来探讨提高课堂效率的方法,在师生和谐的氛围中通过提高学生学习兴趣来作为教学前提,以各种要素串联成线索构建知识结构,用启发式的教学发挥学生的主动性,最大程度的形成高效课堂. 相似文献
14.
刘扬 《数理化学习(初中版)》2011,(3):43-44
端值法是采用题目变化过程中的极端情况,把变化的问题转化为几个定量问题进行讨论解决.把定性的分析转化为定量的比较,能使问题变得简单,在解决常规方法不能解决的问题时,尤其显出它的优越性.例1如图1所示,电源电压保持不变,闭 相似文献
15.
华兴恒 《数理化学习(初中版)》2011,(3):45-46
在学习电学知识的过程中,我们常会遇到已知用电器的实际电功率,求导线中电功率损耗的问题.对于此类问题若能巧用一个推论式,则求解过程不仅简捷、明了,而且可以快速、准确地得出正确的结论,还可以提高我们的解题技能与技巧,开发我们创新思维能力, 相似文献
16.
以二次函数为载体,串联几何图形的问题,形式多样,综合性强,是中考的难点和热点.求解时应步步为营,各个击破,特别要熟悉其所串联的那种几何图形的性质等,都是快速求解必须熟练掌握的.现举例加以说明,供参考. 相似文献
17.
18.
初中阶段的历史学习已经为高中阶段历史学习做好了铺垫。学生的学习活动不再是单纯知识学习,更多的是对知识进行归纳、总结,从而实现认知提升的过程。历史重难点知识分布在教材的各个章节,串联法能够将零碎的知识形成一个完整的知识体系,从而为知识学习和运用提供有力帮助。 相似文献
19.
20.
王辉良 《西北成人教育学报》2000,(2):38-40
定时开关广泛应用于家用电器及工业设备的定时控制。调压电路可实现对电源交、直流电压的调节 ,其应用场所同样也是多种多样的。如果设计一种电路,将定时功能和调压功能综合在一起 ,将会有广泛的用途。如台灯的定时与调光 ,电烤箱的定时与调温 ,电炉的定时与功率调节 ,电机的定时与转速调节等。如果在此基础上再加触摸功能 ,使用就更方便、更安全可靠了。本文采用了555集成电路设计的定时调压触摸开关 ,集定时、调压和触摸功能于一身 ,具有功能多样 ,制作简单 ,使用方便等特点。图1是设计的555定时调压触摸开关的总电路图 ,它由六个… 相似文献