全文获取类型
收费全文 | 1266篇 |
免费 | 5篇 |
国内免费 | 2篇 |
专业分类
教育 | 956篇 |
科学研究 | 212篇 |
体育 | 20篇 |
综合类 | 30篇 |
文化理论 | 5篇 |
信息传播 | 50篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 11篇 |
2022年 | 15篇 |
2021年 | 11篇 |
2020年 | 13篇 |
2019年 | 23篇 |
2018年 | 8篇 |
2017年 | 17篇 |
2016年 | 21篇 |
2015年 | 48篇 |
2014年 | 98篇 |
2013年 | 84篇 |
2012年 | 83篇 |
2011年 | 120篇 |
2010年 | 104篇 |
2009年 | 82篇 |
2008年 | 98篇 |
2007年 | 59篇 |
2006年 | 67篇 |
2005年 | 43篇 |
2004年 | 41篇 |
2003年 | 39篇 |
2002年 | 29篇 |
2001年 | 35篇 |
2000年 | 47篇 |
1999年 | 19篇 |
1998年 | 11篇 |
1997年 | 15篇 |
1996年 | 7篇 |
1995年 | 7篇 |
1994年 | 6篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 5篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 2篇 |
排序方式: 共有1273条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
《科技成果管理与研究》2008,(5):88-88
目前我国普遍采用的加热炊具大多为燃气灶,燃气灶相对燃煤灶虽然说方便卫生,但废气对人体、环境又造成了新的污染。 相似文献
52.
题目 如图1所示电路,电源电压为10V,电阻R1=20Ω且和滑动变阻器R串联在电路中.问:滑动变阻器接入电路中的电阻多大时,该滑动变阻器消耗的功率最大?最大功率为多少? 相似文献
53.
高考数学试题注重知识之间的交叉、渗透和综合,以检验考生能否形成一个有序的网络化知识体系.每年的高考试题总有很多让教师与学生眼前一亮的试题,或命题形式新颖,或命题角度刁钻,或命题思维深刻.教师若能深入研究这些高考试题的命题意图及特点,抓住学生的求新心理,另辟蹊径,由精选的高考试题为主线,组织复习课教学,对学生的探究能力培养,思维的严谨性、逻辑性、发散性等品质的形成与提升无疑是很有效的. 相似文献
54.
UPS系统在变电站中的作用非常重要,关系到变电站的安全稳定运行,所以在新投变电站时要认真选择UPS系统的运行方式。如何在众多UPS系统设计中选择适合自己的方式,通过目前两种主流运行方式的对比,在运行稳定性,操作简便性;投资的经济性与运行的经济性和以后的扩容性方面进行分析优缺点,给新投变电站UPS系统的选择提供一点依据。 相似文献
55.
在网络切换和数据通信中,会产生一种伪随机时频跳变网络谐振信号,需要对这种谐振信号进行信号抑制,提高网络的安全性和稳定性,对网络谐振信号的信息容量估计是实现谐振信号抑制的基础。提出一种基于人工免疫的伪随机时频跳变网络谐振信号的信息容量估计算法,首先进行伪随机时频跳变网络系统的总体设计,计算网络跳变信号在人工免疫进化过程中免疫节点的位置和尺度参数,引入自适应转发控制策略,构建数据信息链优先链路选择准则,预测信号的下一个跳变点,得到多路复用波束域约束指向形成信号容量的输出结果,通过对信号容量的准确估计,可以避免网络出现启动滞后、服务器负载、消息消耗以及颤抖等现象。实验结果表明,该算法对伪随机时频跳变网络谐振信号的信息容量估计精度高,抑制性能和检测性能较好,确保了网络系统的稳定。 相似文献
56.
建立党参中18种农药残留量的分析方法,对10种不同批次的党参样品进行农药残留测定.样品以乙腈-水(5+1)涡旋震荡萃取,提取液经Carb/NH2固相萃取柱(SPE)净化后、再经在线凝胶渗透色谱(gel permeation chromatography,GPC)净化,利用气相色谱-质谱选择离子监测模式进行分析,外标法定量.18种农药峰面积与质量浓度在10~ 1000 μg·L-1呈良好线性关系,相关系数为0.993~1.000;定量限(10S/N)在0.06~6.3μg·kg-1;在20~200 μg·kg-13个浓度水平下,方法回收率为76.8%-104.4%,RSD为4.2%~9.9%.该方法简便、快速,灵敏度高、重复性好,能够准确地检测党参中18种农药残留. 相似文献
57.
58.
将唯一稳态消谐法应用在中性点接地电力系统铁磁谐振的分析中,以强结构扰动理论为工具,得到了相应的消谐条件.结果表明,消除谐振的条件可以用一个矩阵的稳定性条件来决定,并用数值模拟进行验证,表明结果正确,同时也说明唯一稳态消谐法有效性. 相似文献
59.
赵庆梅 《数理化学习(初中版)》2015,(1):28-29
一、教材分析通过探究活动和学生实验展开教学,使学生初步掌握电压表的使用方法.教材的编写思路与第三节"电流、电流表的使用"相似,通过电路与水路的类比,引入电压的概念,给出了使用电压表的注意事项,要求学生通过阅读,进行正确操作,并从使用规则的角度,分析、比较电压表和电流表的异同,再通过学生实验"探究串、并联电路中电压的特点",进一步训练学生使用电压表的技能."生活·物理·社会"栏目提出了废干电池的污染与处理的 相似文献
60.