用蜘蛛毒素治疗脑缺血

巴西研究人员从一种巴西俗称“香蕉蜘蛛”的毒蜘蛛的毒液中提取出PhTX3毒素，并注射到实验鼠的脑病变部位。实验结果显示，这种毒素可有效阻止脑局部缺血的发展，使82％的健康神经细胞得到保护，效果良好。目前，世界上还没有能有效阻止脑局部缺血后神经细胞死亡的药物，临床治疗主要使用疏通血栓的疗法，但并不适用于所有患者。     

DNA芯片技术及其应用

20世纪发生了两件重要的事情,一是核裂变技术导致了原子弹产生,这是一种能量放大;另一个是生物学中PCR技术（聚合酶链反应技术）,通过基因扩增,将生物信息放大。在20世纪的科学技术史上,还有两件事情也很相类似。一是70年代计算机芯片技术的出现,它把电子器件集成了,从而导致计算机技术大发展及信息产业的诞生;另一个就是90年代DNA芯片（DNAchip）技术的出现,它把生命信息集成了,从而也必将导致新的生物技术的产业革命。DNA芯片又称基因芯片、生物集合芯片（Bio－chip）、DNA微探针阵列（DNAarrays）等等。DNA芯片技术…     

消渴安胶囊临床应用100例疗效观察

西医标准：根据1999年WHO制定的糖尿病诊断标准，并符合周围神经病变的诊断标准，肢体感觉，运动神经病变表现为肢体麻木及针刺样或烧灼样疼痛，闪痛或刀割样疼痛，肌萎缩无力；肌电图检查提示正中神经，运动神经损伤损害。     

经尿道前列腺汽化电切术治疗前列腺重度增生症

1、临床资料与方法 1.1临床资料:本组61例,年龄61例89岁,平均74岁.进行性排尿困难8月～13年,平均6年.尿潴留24例.膀胱造瘘4例,并发膀胱结石8例,肉眼血尿4例,尿路感染14例.肾功能不全8例,高血压心脏病12例,冠心病4例,糖尿病4例,慢性肺气肿4例.按照ROUS标准,前列腺Ⅱ度增生38例,Ⅲ度增生16例,Ⅳ度增生7例.B超检查,残余尿92～820ml,平均204ml.前列腺体积(计算公式=π/6×上下径×前后径×左右径)为63-48cm3,平均80.2cm3.折算为重量平均为84.2g.术前国际前列腺症状评分(CIPSS)20～32分,平均28分.生活质量评分(QOL)平均5.1分.     

奇经疗法治疗腰椎间盘突出症247例疗效观察

目的：采用奇经梅花磁针灸综合疗法治疗腰椎间盘突出的疗效观察。方法：选择247例腰椎间盘突出症患者，采用梅花磁针灸综合疗法治疗。结果：247例患者中．治愈153例．占61.9%，显效71例，占28．75％；好转22例，占8．91％。结论：奇经梅花磁针灸综合疗法治疗腰椎间盘突出症，具有显著的临床疗效。     

奇经疗法治疗腰腿痛160例疗效观察

目的：观察奇经梅花磁针灸综合疗法治疗腰腿痛的临床疗效。方法：采用梅花磁针灸综合疗法中的特定手法．梅花磁针和增效垫治疗。结果：治疗4周后160例梨状肌综合征的临床治愈率达93.13%.结论：奇经梅花磁针灸综合疗法治疗腰腿痛安全有效。     

"对分课堂"在高职临床药物治疗学课程中的应用

临床药物治疗学课程是广东茂名健康职业学院药学专业学生必修的核心专业课程之一.文章围绕该课程内容,分析并讨论了"对分课堂"教学模式、教学效果及存在的问题.对学生的问卷调查结果显示,相比于传统讲授方式,学生对课堂讨论较为充分的"对分课堂"教学模式的满意程度更高,因而"对分课堂"有利于提高教学质量.     

OBE理念在口腔医学本科生临床实习中的应用研究

口腔医学专业是当前医学院校较热门的专业之一,它对学生实践操作能力要求较高.而目前口腔医学本科生临床思维以及对口腔基础知识的具体应用能力不足等问题,对学生未来工作与继续深造都有一定的影响.文章作者研究发现,在口腔医学本科生临床实习中应用OBE理念能有效培养与提高学生的临床思维及知识应用能力.因此,将OBE理念推广应用至口...     

临床与教学思维在PBL教学中的应用

PBL教学已广泛应用于我国高等教育,该教学方式较传统教学模式优势明显,在提升学生学习积极性和培养逻辑思维等方面起到至关重要的作用.但目前我国PBL教育受限于课堂的教学思维无法与实践中获得的临床经验良好结合,导致PBL教学一定程度脱离于临床实践.因此,为了促进PBL教学质量的提高,应将临床思维与教学思维有效融合,将PBL...     

《医学衷中参西录》资生汤运用浅议

资生汤乃张锡纯《医学衷中参西录》治疗阴虚劳热疾病的名方,对临床一些虚损性疾病有着较好的疗效.文章探讨张锡纯对资生汤的运用,对运用中医药防治疾病有一定的借鉴意义.