基于微课的自动生化分析仪实验教学模式探讨

随着互联网技术的逐步发展,学习方式亦呈多元化趋势。微课作为新兴的现代化教学方式,其不仅能突破课时、教室的限制,而且对创建自主、开放的教学模式有促进作用。将微课应用于生化分析仪实验教学当中,能够有效地弥补传统课堂教学的不足,促进信息化教育的发展。     

非直属附属医院临床教师教学质量改进措施

非直属附属医院是医学院校的重要组成部分。临床教师的教学水平直接影响医学生的培养质量。但部分教师由于对教学职能认识不足、临床任务繁重而无暇顾及教学、教学基本功弱等原因,其临床教学质量不容乐观。这需要从进一步理顺教学管理体制、强化教学督导、改革教学方法、设立阶段性脱产教师、加强师德教育、强化临床师资队伍培训这几个方面来提升教学质量。     

虎力散胶囊治疗风湿骨病的研究概况

虎力散胶囊作为一种纯中药制剂,由制草乌、三七、断节参和白云参配伍而成。临床上常应用于风湿骨病的治疗,具有一定的抗炎、镇痛、免疫抑制作用,亦存在乌头碱样作用等不良反应。文章通过查阅近年来的文献,整理、归纳出虎力散胶囊在治疗风湿骨病中的应用情况、药效机制及不良反应,拟为虎力散胶囊的临床应用及进一步的药效机制研究提供参考。     

情景模拟教学法在临床护理教学中的应用研究

随着护理事业深化发展,护理人才知识结构、能力、素质等都被提出了更高层次的要求,培养高素质的护理人才离不开高效的临床护理教学.情景模拟教学法满足现代护理人才培养要求,能够助力有效临床护理教学.因此,该文从不同角度入手客观探析了情景模拟教学法及其在临床护理教学中的应用,充分发挥情景模拟教学法优势作用,优化理论讲授以及课程实...     

我和早餐有个约

约会星期一全麦馒头,土豆沙拉,拌海草,炸小海虾,大麦红枣粥     

维C能帮助老年男性防止骨质流失…………

美国塔夫斯大学的研究者发现:多吃水果和蔬菜可以帮助老年男性防止骨质流失,从而避免臀部骨折。这项研究的作者塔夫斯大学的营养学教授凯瑟琳·塔克     

医学研究生临床流行病教学模式探讨

临床流行病学是临床研究生的一门必修课程,其目的是以培养学生和临床科研人员的科研思维和方法,为临床研究提供探索、挖掘的工具和技能,培养学生进一步获取知识、提出问题、分析问题、解决问题的能力。本文将对目前我校医学研究生临床流行病学教学的现状及存在的问题进行阐述。     

关于信息化心脏解剖模拟系统在心脏病教学中的几点思考

在常规的心脏病学临床教学过程中,对于心脏的解剖,医学院的老师主要通过教科书和PPT幻灯教授,但是实际教学效果不佳,学生往往表示对于心脏的具体解剖难以理解。如何有效的提高学生的学习积极性,如何让学生在短期内准确的学习心血管的解剖结构,对心血管病有一定的了解并能运用于临床实践,一直是心血管病专业实习带教的重点和难点。随着科学技术、人工智能等为代表的信息技术的高速发展,利用信息化教学提高教学效果,成为我们解决复杂问题的一种新的手段。     

增强实践操作 促进主动学习——基于中职护理专业临床实验教学改革的探索

护理专业是一门技术性很强的实践学科,临床护理学实验课堂的质量,直接影响着教学质量。解决实验课中存在的问题,拟建立实验教师评价和学生自我评价反思体系、完善实验考核要求,通过上述举措增强教师的责任感,调动学生的积极性,有效提高学生的实验操作能力。     

PCR在临床诊断中的研究进展

聚合酶链反应(PCR)的想法最早出现在1971年麻省理工学院H.G.Khorana教授的一篇文章里,但此后一直没有被付诸实践。80年代中期Cetus公司的Kary Mullis博士重新提出,并在实验室里实现了这个思想。其后短短的几年内PCR就取得很大的进展。尤其是1988年高温Taq酶的应用更使PCR风弥全世界,成为生物学和医学研究的基本工具。在临床诊断方面,PCR主要应用于致病基因突变的诊断。