医院医学继续教育浅谈

近年来,我国的医学事业发展突飞猛进,作为提升医务人员素质的重要手段,医学继续教育越来越受到人们的重视。医学继续教育是医学教育的重要组成部分,是传统的学校教育向终身教育发展的一种新型的教育制度,是培养和造就一大批掌握现代化医学知识和专业技术人才的关键。现代医学科学的新理论、新知识、新技术和新方法不断涌现,知识更新周期缩短,只有通过医学继续教育,才能使医务人员不断了解和掌握最新的医学理论和技术,更好地为临床工作服务。     

精研针术 济世为民——记北京中医药大学针灸推拿学院副院长李志刚教授

刚刚四十不惑的年纪,他在针灸推拿领域的成就已然令人瞩目。20余年来,他以中医学基本理论为基础,从临床治疗实际出发,重视手法,多法并举,提高了针刺治疗常见病和疑难病的临床疗效。同时,他特别注意对患者的个体病证的观察和分析,同中辨异,异中求同,进一步发展和丰富了中医学独具特色的治疗方法,为诸多患者解除了病痛。更为难能可贵的是,     

适应新型畜牧人才培养的“动物营养学”课程教改对策

随着技术水平的不断提高,我国的畜牧业技术不断得到改进,畜牧业产业快速发展,畜牧业人才培养对实现畜牧业的可持续发展至关重要。“动物营养学”是畜牧专业中的核心课程,在培养学生动物营养知识与技能方面具有重要作用。文章以新型畜牧人才培养为视角,探讨“动物营养学”课程教改的对策,力求提出一系列可行的建议,以期为新型畜牧人才的培养提供有益的借鉴与支持,也为畜牧业的可持续发展贡献力量。     

基于移动微学习的对分课堂教学模式在临床分子生物学检验技术教学中的应用

临床分子生物学检验技术课程是医学检验技术专业的核心课程,具有枯燥、抽象、实践性强等特征,传统课堂教师单方面灌输性教学,往往导致学生生出倦怠与畏难的心理。本研究基于对分课堂的教学模式,以课堂讲授-内化吸收-课堂讨论的方式层层递进,让学生获得课堂学习的主动权,进一步提高课堂教与学的双向效率;同时结合移动学习平台为学生提供自主学习的微学习资源,有利于将有限的课堂学习延伸到课后;实践证明,移动微学习+对分课堂教学模式有效提高了学生学习成绩及学习的积极性、参与度,在课程教学中实现了新的突破和创新。     

浅谈钙拮抗剂在临床上的应用

钙拮抗剂又称钙通道阻滞剂,广泛应用于心绞痛、高血压、心律失常等疾病的治疗。 1 分类及临床应用的差异 主要分为三类。其一是以硝苯吡啶(又名硝苯地平、硝苯啶、利心平、心痛定)为代表的二氢吡啶类;其二是以戊脉安(又名维拉帕米、异搏停、异搏定)为代表的苯烷基脘类;其三是以硫氮卓酮为代表的苯并噻唑类。     

番茄红素提高精子质量

男性通过服用一种简单的营养补充剂就能提高精子质量,这种化合物存在于煮熟的番茄中。英国谢菲尔德大学肿瘤与新陈代谢学系和人类营养学系的专家组成的硏究团队进行了一项随机双盲对照试验,他们选取了60名年龄在49-30岁之间、身体健康的志愿者。其中一半的志愿者在42周内每天服用含有番茄红素的营养补充剂,另一半志愿者每天服用安慰剂。研究人员和志愿者都不知道谁接受了番茄红素疗法,谁服用了安慰剂。研究人员在试验开始和结束时收集了志愿者的精液和血液样本。     

营养学在体育训练中的应用分析

毋庸置疑,在体育训练中营养补充是尤为重要的,科学的营养结构,必须要与体育运动的有关要求相符,这样才可以使运动员在比赛中获得理想的成绩。基于此,本文从概述营养学、体育训练所需要营养的分析以及体育训练中营养指导的基本原则3个方面,详细介绍了营养学在体育训练中的应用,希望可以为有需要的人提供参考意见。     

卫生部办公厅、国家中医药管理局办公室：关于印发《中医药防治手足口病临床技术指南（2009年版）》的通知

国中医药办发[2009]8号 各省、自治区 、直辖市卫生厅局、中医药管理局,新疆生产建设兵团卫生局： 为指导各地应用中医药开展手足口病的防治工作,国家中医药管理局组织相关专家在总结各地手足口病中医药治疗经验的基础上,制定了《中医药防治手足口病临床技术指南（2009年版）》。     

为了唇齿相依——“嫣然基金”与“微笑行动”之“天使计划”

“嫣然”与“微笑”历来有唇亡齿寒、唇齿相依之说,但唇腭裂患者却天生无法做到。为了他们能唇齿相依,“嫣然基金”与“微笑行动”也像唇齿一样紧密合作,推出了一项致力于免费提供唇腭裂修复手术的“天使计划”。     

吃着苦瓜驱夏暑

炎炎盛夏,吃些苦瓜可以消暑开胃、清热解毒。因此,每年夏季,我家的餐桌上都会出现几道时令＂苦瓜菜＂。小时候,每年溽夏来临,总能吃到母亲亲手做的几道＂苦瓜菜＂,