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91.
对文敞[1]、[2]为替代定理提出的“修正”和“补充”表示异议,认为教材中替代定理的表述是完善的,不需修正和附加应用条件,他们的观点只能作为替代定理的应用技巧。  相似文献   
92.
93.
以包含2个正弦激励的非正弦周期稳态电路为例,从理论上讨论了非正弦周期稳态电路最大功率传输问题。针对负载分别为电阻、动态网络的情况,给出了最大功率传输条件及计算结果。分析表明,非正弦周期稳态电路的负载所获得的功率至多等于电源各谐波分量单独作用时负载所获得的最大功率之和。  相似文献   
94.
95.
介绍组装计算机局域网时,在什么情况用工作组模式,在什么情况用域模式,以及如何安装.  相似文献   
96.
电路仿真软件EWB及其在模拟电路实验教学中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
对电路仿真软件EWB的用途,特点,重要性及其用于实验教学的意义作了介绍,并将其引入模拟电路实验教学,举例对三个模拟电路进行了仿真分析。  相似文献   
97.
98.
99.
100.
近几年各个省份对二元变量求最值问题的考察非常频繁,这些问题式子繁,难度大,综合性强,涉及到函数、不等式、线性规划、解析几何及导数等诸多高中数学重点知识,更体现了函数思想、转化化归思想及数形结合等若干核心数学思想的应用.学好二元变量最值的求解是函数部分的一大重点.  相似文献   
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