网络信息资源组织研究进展

主要从用于组织网络信息资源的搜索引擎、虚拟图书馆、文献分类法、主题法、窗口方式等方面全面总结与回顾20世纪90年代以来网络信息资源组织的理论与实践。     

知识组织的系统论基础

本文通过对系统及其原理的介绍,将系统论引入到知识组织中,具体阐述了它在分类系统和主题系统中的应用.     

呼应主题再认识 回转开悟增实效

“他山之石,可以攻玉。”呼应主题法是作文教学常用的方法,可以为高中思政课教学提供借鉴。高中思政课运用呼应主题法,可以让知识形成逻辑闭合,让思维实现前后呼应,让课程主题更加突出,让情意实现互通升华。高中思政课教学中,常见的有点题呼应法、情意呼应法、因果呼应法、核心呼应法等,通过教师的相机抉择,或强化课程主题,或突出课程思想,或明晰课程逻辑,或彰显课程核心,有效实现教学目标。     

网络环境下传统信息资源组织方法的应用

网络信息资源是随着网络的兴起而产生的一种特殊的信息资源,面对网络中的海量信息,如何对其进行有效的分类组织,使信息价值的利用达到最大化便成了当今研究的热门话题之一。目前网络信息主要是用传统文献信息的组织方法进行分类组织。为了更好地适应网络信息资源自身的特点,传统的信息资源组织方法必须做适当的调整,才能充分发挥网络优势,使网络信息资源得到更好的应用。     

知识组织的系统科学基础

在介绍了系统及系统科学的基本概念的基础上,以分类法和主题法为例,阐述系统科学的原理和方法在知识组织中的应用,并指出其重要作用。     

主题、分类一体化的机检系统

一个完备的机检系统，必定是既能进行特性检索，又能进行族性检索。为此必须采用主题法和分类法，且要有机地结合起来，本文深入分析了《工程索引》的编表技术，它在逻辑编排上既有主标题词、付标题词字段，又有分类代码字段，且每个记录的主标题词字段后都有相应的分类代码。TJIRNS正是充分利用些特征，在系统内设署主题词表、分类表，建立术语体系和分类体系，为用户提供简便易用的检索命令，实现了多途径、多因素检索，从而达到了上述要求，成为一个主题、分类一体化的机检系统。     

网络信息资源组织方法述论

在网络环境下，传统的分类法、主题法、分类主题一体化以及书目控制法，借助于网络技术，经过革新和充实，对信息资源的组织依然有其生命力。章对上述最主要的几种信息资源组织方法在网络环境下的优势、应用及其相互关联，作了比较全面的评价。