你看书的模样,是认真的模样

正网上在传30部电影中的经典读书镜头,从《傲慢与偏见》到《蒂凡尼的早餐》,从《朗读者》到《偷书贼》,从《阿黛尔·雨果的故事》到《萨冈》,镜头中的主人公大多是女性。不过,这些美丽的读书场景,要是我外婆看到了,肯定嗤之以鼻—都是花架子,就像奥斯汀让伊丽莎白读书,是为了让她以文艺青年的身份遇到达西。一句话,电影中读的都不是书。《蒂凡尼的早餐》中,奥黛丽·赫本在图书馆里看书,有哪一位观众关心她读的是什么书?都知道这是导演为了帮她凹     

五种音符谱写的乐章——从罗兰·巴特五种符码解读《纪念爱米丽的一朵玫瑰花》

本文以罗兰·巴特五种符码来分析美国作家威廉·福克纳的短篇小说《纪念爱米丽的一朵玫瑰花》,从文本中分别找出意素符码、阐释符码、布局符码、文化符码和象征符码所对应的所指,并归结出它们对主题的贡献——南北战争前美国南方的社会制度是女主人公悲剧命运的罪魁祸首,它的父权制和妇道观对女性精神的戕害不亚于奴隶制对奴隶的压迫。     

开展混龄教育 促进幼儿社会化发展

正混龄教育就是将3至6岁的学前儿童编排在一个相对大的环境里共同学习、生活、游戏的一种教育组织形式。这里所说的混龄,是指把年龄相差12个月以上的幼儿放到一个班级里。一、混龄教育的优势(一)积极的强化和交往人类学家阿特丽诗·怀特曾提出了异龄友谊的益处。她相信,异龄儿童之间的交往可以增强儿童对公共事务的责任感。只要给予儿童机会,鼓励他们跨越年龄界限结交朋友,不但可以扩展儿童的社会生活世界,还     

胡承珙《小尔雅义证》“丽”字训释辨析

根据《康熙字典》的解释,＂麗＂古字为＂丽＂,旅行之象,本意为旅行,后为了书写简便又简化为＂丽＂。＂丽＂确有数、两及附之意,没有思的意思。胡承珙认为＂思＂字是＂附＂字之讹,但经过简单的考证,作者认为胡氏这一说法有失偏颇。     

维多利亚时代的探险家——丽蓓卡和游苔莎

萨克雷和哈代都是19世纪英国批判现实主义文学的代表作家,又都在各自的代表作《名利场》和《还乡》中分别塑造了两个探险女性的形象,即丽蓓卡·夏波和游苔莎·维尔。基于此,以女性主义理论为视角剖析丽蓓卡和游苔莎形成探险形象的原因,以期进一步分析19世纪英国社会中人们的社会意识及维多利亚时代的婚姻和家庭的美德。     

蒂凡尼的早餐

正"早餐"(breakfast)一词,字面之解释为"打破禁食"(breakfast)。故在英语世界中,会出现如前述的理解,又或代表一种由传统早餐食品(例如鸡蛋,麦片及香肠)所组成,全日均可食用的餐膳。毫无疑问,《蒂凡尼的早餐》绝对是世界上最具名气的早餐。伴随着1961年同名电影的上映,它的名气传遍地球的每一个角落。虽然妇孺皆知,然而蒂凡尼的早餐或许只是一个名词而已。对于多数影迷而言,它代表着一部20世纪     

美国教育部启动非洲裔社区教育发展合作项目

美国教育部网站2006年9月7日报道:9月7日,在与100个黑人公司的成员会晤之后,美国教育部长玛格丽特·斯潘林斯宣布,他们将与该公司共同设立一个和《不让一个孩子掉队》法案相关的能够提升非洲裔社区教育的合作项目.     

《心灵的慰藉》中的身体书写

身体书写是美国自然文学作家特丽·坦皮斯特·威廉斯所著《心灵的慰藉》中的重要主题。威廉斯通过对家族女性患病身体的关注勾勒出美国西部家族与地域交织的密切关系，将身体的概念由人类身体拓展至土地、鸟类等非人类主体，以身体话语表达其对于社会问题的态度立场。该文通过对作品中身体书写的梳理，探讨威廉斯何以借助身体书写破除疾病隐喻实现个体心灵疗愈，揭示身体作为自然、社会、文化象征隐喻的深层意义。