《教学与管理》再度入选教育类核心期刊

本刊继2002年入选国家新闻出版总署"中国期刊方阵双效期刊"、2004年被评为教育类核心期刊后,2008年再度被评为教育类核心期刊,入编北京大学《中文核心期刊要目总览》     

让校本课程为必修课插上翅膀——高中物理校本选修课程初探

新的课程改革要求在保证国家必修课程基础性、统一性的前提下，让学生根据自己的个性差异、兴趣与爱好来有效地选择课程，使选修与必修相结合、学科类课程与综合实践活动课程相结合、国家地方课程与校本课程相结合。校本课程中要充分体现出它对国家课程的补充作用，并让学生开阔世野、增长知识。进入新课程改革后，我校开始了校本课程的开发与实践。     

例说如何应对释义类全命题作文——给备战2008年中考作文的师生们提个醒

在新一轮中考作文命题改革中,2007年出现了一种可以称作"释义类全命题作文"的中考作文题目.在全命题形式备受青睐的大背景下,旨在革除传统的全命题作文题限制太严格并且具有良好导向的释义类全命题作文,肯定会更多地走进中考之中.……     

《时代教育》教育教学论文征稿

本征稿长期有效《时代教育》（教育教学版）是由成都日报报业集团主管主办,中华人民共和国新闻出版总署批准国内公开出版发行的专业教育类期刊（国际标准刊号：ISSN1672-8181国内统一刊号：CN51-1677/G4月刊）,     

做大自家新闻奖的品牌

传统的新闻奖对晚报生活类报纸来说不能充分发挥价值导向作用，而办报理念和价值导向，正是一个媒体所必须确立且需要内化为文化的。     

指示植物在环境中的作用

植物界的物种，由于各自生长环境的不同，起源和演化过程不同，对于外界环境变化的承受力也各不相同，不同的植物种类要求不同的生长环境，有的适应幅度较大，有的较小，后者只有在满足了它对环境条件的要求下，才能够生存下去，这种植物相对地指示着当地的环境条件，因此被称作指示植物。指示植物在环境中的作用可体现在如下几方面：     

谈学报类论文形式要求的得与失

形式是内容的存在方式 ,是内容的结构和组织 ;内容决定形式 ,形式必须表达内容才有实际意义。不同类不同科不同纲不同目的学报类论文 ,在形式上应作相应的区分对待。