近视眼

情人节的前夜,三条光棍在簋街一个叫同乐的小店接头,假意寒暄之后便开始 互相打听情人节的计划,结果是大家都没有计划。于是有人提出说不如去万圣书苑听讲座或者去北图翻外刊,此人照例被鄙视良久,居然无趣到这种地步, 插图 \不如死了算了。我便说我明天得去 原上草配副眼镜,因为最近越发看不清楚东西了。他们便问我现在的眼镜是多少度的。我想了想说,右二百五,左五百,合起来是三个二百五。 说了半天话才想起来还没有点菜,又胡乱点些东西,叫嚷着要赶飞机,让服务员走菜快些。又说了半天闲话,发现原来…     

能治病的平底锅

在俄罗斯生活久了，没有人不会对他们的日常生活用品留下深刻的印象。     

吃还是不吃

岁末年初，我们律师所业务学习的重头戏是：规范律师与司法干部相互关系，维护司法公正。洋洋万言的学习文件，在我看来就是4个字：严禁“勾兑”。身处中国这样一个美食天堂，最佳的“勾兑”方法就是吃饭。     

钩稽史沉 弘扬奋志——评长篇小说《水龙》

王雨是一位使命意识颇强的作家，因此，他的作品并不只是一般地满足读者娱乐消遣的需要，而是期望通过文学这一审美形式，使读者获得精神上的滋养。长篇小说《水龙》（重庆出版社2005年出版）以上一个世纪之交的重庆城为舞台，展现在民族资本主义萌芽的社会转型期，老一辈重庆人的焦虑、躁动、觉悟和拚搏，具有鲜明的地方特色，是一本不可多得的爱国主义乡土教材。     

利用乡土课程资源,培养学生的思维意识

乡土历史是祖国历史长河中的支流,与祖国历史血肉相连。热爱家乡是中华民族的优良传统。运用乡土历史资源开展历史教学,提高学生素质,开阔学生知识面,已成为众多历史教育工作者的共识。     

饮食结构对青少年成长的影响研究

教育实践表明,不健康的饮食习惯可能影响青少年的身心健康,使其行为习惯产生偏差,造成亲子关系疏远,甚至影响家庭幸福。通过两次以饮食结构调整为中心的教育探索,发现优化青少年的饮食结构,能有效帮助青少年纠正不良行为和增强体质。合理饮食能保障青少年身心健康,有助于提高学校教育管理效能,促进家庭关系融洽和睦。     

利用乡土资源丰富农村学生的写作题材

乡土题材是文学创作领域独具魅力的一个领域。农村中学生如果能够通过多种实践活动,多向开掘乡土资源,就能丰富写作素材,具备创新优势。     

让乡土音乐资源走进农村小学

目前,农村学校的音乐教育可以说是处于一种尴尬的境地:乐器、音响设备、音乐教师严重缺乏,很多音乐课成为了唱歌课,教一首所谓的流行歌曲或是按课本上课成为了老师普遍的教学方法。音乐课枯燥、单调、乏味,师生们感同身受。许多学生除了会唱一些和自己年龄不相符的流行歌曲外,连家乡的戏剧、歌曲都不了解,更不用说会唱。可以想象,这样的音乐课怎能培养学生的兴趣,发挥音乐的育人作用,真正提高学生的艺术修养呢?     

弯曲的乡土路 三点导读

美点赏析最早接触到刘亮程,是因为他的散文《对一朵花微笑》:我一回头,身后的草全开花了。一大片。好像谁说了一个笑话,把一摊草惹笑了。他细腻、真挚、充满诗意的语言吸引了我们的目光,他与家乡的花草树木的倾心交谈,大概正是他乡土之恋的情     

乡土美术教材人文精神之我见

美术课改纲要中明确提出要加强地方乡土教材的研究与发展。作为地方性的乡土美术教育应充分体现本地的民族特色,要立足于本土、适应本土民间、民俗习惯,这样才能具有强大的生命力。