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51.
林泉 《初中生学习(中考新概念)》2011,(11)
在地球大气中,与人类关系最为密切的莫过于氧气了。早在19世纪,英国有一位著名的物理学家曾经为地球上的氧气有过这样的担心:随着工业的发达和人口的增多,500年后,地球上所有的氧气都将被消耗殆尽,人类将趋于灭亡。 相似文献
52.
目前,初中化学教材中有关空气中氧气含量的测定普遍采用磷燃烧测氧法,仅鲁教版教材使用的是加热铜粉吸收氧气法。在此,笔者给大家介绍一种新的简易快速测氧法——多硫化钠溶解吸收法。磷燃烧测氧法的最大弊端是无法根本杜绝有害物质 相似文献
53.
高一化学必修1第93页中有"由于溶解了二氧化碳,正常雨水的pH为5.6,酸雨的pH小于5.6"的描述。对此,学生提出了2个这样的问题:一是正常雨水由于溶解了二氧化碳形成碳酸,pH为5.6。而石蕊的变色范围是:pH为5-8,即pH<5时,石蕊试液 相似文献
54.
Y形三通管是一种普通的化学仪器,除了偶尔被用来单一作导管使用外,平时在化学实验室中几乎是处于被闲置的状态。但实际上,只要广大教师开动脑筋,拓宽其用途,就会发现它对某些实验现象的观 相似文献
55.
威威 《启蒙(3-7岁)》2011,(9):22-23
呼吸就是我们的机体同外界进行气体交换,也就是呼气和吸气。在呼吸的过程中,我们排出了身体内产生的二氧化碳等物质,吸入了身体需要的氧气。 相似文献
56.
扫描2010年世界和中国最具影响力新闻,大多数与中学化学知识联系密切.本文以新闻材料为背景,结合《考试大纲》命制一组原创新题,引导化学教学与复习关注社会热点,提高 相似文献
57.
成际秋 《数理化学习(初中版)》2011,(4):34-36
纵观2010年各地中考试题,能紧跟时代脉搏,捕捉社会热点,创新命题情境,体现了"从物理走向社会"的新课程理念.关键词1低碳随着温室效应的不断加剧,两极冰川消融加速,海平面上升,沿海低洼地区受淹,极端干旱、飓风洪灾频频袭扰,为人类家园,为可持续发展,我们必须"低碳"生活.例1(绍兴市)以"城市·让生活更美好"为主题的上海世博会于2010年5月1日拉开帷 相似文献
58.
59.
王海花 《中小学实验与装备》2011,(3):10-11
1教材分析
《小苏打和白醋的变化》一课的教学内容主要涉及对小苏打和白醋混合时现象的观察,体会化学变化的奇妙和有趣,初步判断产生的新物质,认识二氧化碳的一些特点。 相似文献
60.
燃烧法测定空气中氧气体积含量时,经常会有误差,有的误差是可以控制,但是有的误差是很难控制的。红磷在燃烧时,当氧气含量低到一定程度时,燃烧的红磷就会熄灭。利用氧气传感器可以测定,容器中是否有氧气剩余,还有多少。另外燃烧的红磷在容器中所处的位置不同,消耗氧气的体积也不一定相同,那么把红磷放在哪个位置燃烧时,更有利于消耗氧气呢?本文主要在这几方面进行了实验探讨。 相似文献