跨步电压演示装置再改进

本文针对以往一些跨步电压演示装置的缺点进行了改进,模拟假人采用电平检测模块制作,具有微安级电流检测灵敏度,仿真地面用电阻网络形成稳定跨步电压,能长时间稳定工作,能让学生了解跨步电压及如何避免其危害.     

科技创新政策评估及政策辅助决策探析

在科技高速发展的今天,信息技术对社会变革已经有了非常深刻的影响,在社会管理各项决策的产生过程中,大数据技术已经开始发挥越来越重要的作用。以大数据对科技创新政策评估以及政策辅助决策为切入点,分析山东省科技创新政策以及政策评估体系的现状,提出建设全省统一的政策评估和辅助决策云平台系统,并对评估和辅助决策系统做了顶层设计,以期用更科学的政策来促进全省科技创新的发展。     

高校图书馆在职称评审论文查重检测中的实践与探索——以山西高校职称评审论文查重为例

本文基于山西省教育厅委托山西大学图书馆承担高校高级职称评审论文查重检测的实践,通过对2014年到2019年查重论文结果的数据进行统计分析,着重从年度数据的区间分布、申报职务(教授、副教授)数据的区间分布、学科(自然科学、社会科学)数据的区间分布三个层面,总结了论文查重结果显示的规律性特征、现象和趋势,对教育厅及各高校职称部门制定职称查重政策标准有一定的参考价值,对晋升职称教师的科研初心的回归有一定的促进作用。同时,彰显了高校图书馆在论文查重检测中的重要作用。     

《语文知识》连续三届获“河南省社会科学期刊综合质量检测一级期刊”荣誉称号

《语文知识》创刊于1985年，是由郑州大学主办、国内外公开发行的学术文化教育类刊物，刊发语言文学、语文教学类专业学术论文。在广大语言文学工作者的大力支持下，办刊质量始终保持较高水准，受到广泛好评。自2006年以来，《语文知识》连续三届（2006年第五届、2008年第六届、2010年第七届）被河南省新闻出版局评定为“河南省社会科学期刊综合质量检测一级期刊”。     

积极探索以学生发展为本的评价方式

新课改下的学生评价,要求以多元的评价标准,及时地给学生积极向上的评价,强调以发展的眼光看待学生,关注学生个体差异,激励学生健康、全面、和谐发展。其目标在于不仅要将学生培养成为优秀的人才、合格的公民,更要成为有能力追求幸福的个体,真正展现全新的教育观、质量观和人才观。     

当堂检测:请放缓你的脚步——一个“差生”的言说

在当下的各种教学模式中,教师无不把当堂检测当作一个法宝,把它摆在一个极其重要的位置。的确,从应试的角度看,当堂检测是必要且有效的。因为通过当堂检测,教师可以了解学生哪些知识已经掌握了,哪些还有些模糊,哪些还完全     

“前大灯”光污染防治之灯泡内部尺寸检测方法

简述如何检测机动车灯泡的内部尺寸,进而确定车灯光形是否合格,保证夜间行驶安全,解决此类机动车光污染问题.     

“单元检测”栏目征稿

为了方便教师考评参考,帮助教师对学生学习作出综合性评价。2012年,我刊将增设"单元检测"栏目。来稿要求紧扣教科书,配合教学进度,充分切合教学和学生学习实际,按单元进行编写;要充分     

浅谈水泥混凝土路面检测的技术要求

随着公路技术等级的提高,质量是工程的生命,试验检测是工程质量管理的重要手段。     

投稿须知

<正>1.内容要求:(1)文稿应具有理论性、实践性及原创性,选题立意新颖,有一定的学术价值。(2)来稿不得侵犯任何著作权和版权,不损害第三方的其他权利;所有来稿必须通过《中国学术期刊网络出版总库》"学术不端文献检测系统"的检测,文字复制比必须低于本刊用稿标准。