中日“战略互惠”关系及其趋势

中日两国于1972年恢复邦交正常化以来,双边关系的发展大致分为70年代单纯强调友好的"蜜月期"、80年代以经济合作为主导的"务实期"、90年代合作与摩擦同时上升的"碰撞期"和21世纪初首脑互访停止的"冰河期"。从2006年开始,中日两国进入构建"战略互惠"关系的新阶段。作为东亚两个最大的经济体和最有影响力的国家,中日各有所长,各自具有的优势在长时间内都无法替代。互利互惠和共同利益是中日关系长期稳定的基础,也是两国关系持续发展的动力。     

常州旅游职业教育集团成立培养人才开发科研

＂常州旅游职业教育集团＂近日成立。该集团由常州旅游商贸高等职业技术学校牵头,市内及辖市区的6所优质旅游类院校、18家品牌饭店、5家品牌旅行社和景区（点）及4个旅游机构参加,是一个以人才培养和科研开发为纽带,以自愿平等、互利互惠为原则的公益性职业教育联合体。集团计划通过资源、市场、品牌、信息、成果五方面共享,共同培养旅游行业专业人才。     

企业档案工作的润滑剂--档案公关

"公关"即公共关系,专业的定义是"公共关系是一种独特的管理职能,它能帮助建立和维护一个组织与其他各类公众之间传播、理解、接受和合作的相互关系".可见,公关是一种管理功能,它建立并维护一个组织和其相关者之间的互利互惠关系.具体到日常工作,公关是一种"认知管理",它既能够帮助组织让其相关方更好地了解自己,同时,也帮助组织更好地了解相关方.     

校企联合——为从无到有创造条件

本是作对我校工艺美术系在开辟校企联合办学之路上所取得经验的总结，是对职业教育高校如何走产学研结合道路所进行的探讨。我们通过宣传自己，广树自我形象，服务企业，最终走上校企互利之路，在使企业获得了一定经济效益的同时，我们也从中吸取了养份，逐渐成长壮大起来。     

新闻档案资源社会共享的实施策略

近年来,绥化日报社遵循＂凡不涉及国家机密的新闻图片、文字报道、视频影像等资料在互利互惠的情况下均可以同其他单位进行信息资源共享＂的原则,在新闻档案资源社会共享方面不断探索,取得了良好的经济效益和社会效益。如在＂绥化市纪念撤地设市10周年图片展＂、＂寒地黑土经济大型图片展＂等一系列大型活动中,我社的新闻档案资源都发挥了不可替代的重要作用。下面,笔者对新闻档案资源社会共享问题谈一点自己的认识。     

校企合作培养技能人才模式探微

在近年来的办学过程中,我们越来越认识到,技工教育的特质决定其最优的人才培养模式为校企合作。因此,我校一直在积极探索和实践校企合作的技能人才培养模式,恪守“互相合作、互利互惠、实现双赢、共同发展”的基本原则。     

我国高师教育实习资源整合的制度构建

我国的高师教育实习改革面临困境,走出困境的最佳选择为资源整合,我们要对高师院校与中小学的资源、高师院校之间的资源、高师院校内部资源、国家政策资源进行整合,使它们发挥更大的作用,服务于我国的高师教育实习。     

市场营销中的关系营销

论市场营销中的关系营销,当今社会个人与个人,单位与单位之间都有一种看不见、摸不着的内在联系,这就是关系,关系的应用与营销成功与否息息相关,伴随着物质文明的飞速发展,成功的销售模式已无定式,但有一种营销方式,是不可忽视的力量,是一种成功率极高,包容性极大的营销方式,就是关系营销。     

论体育市场服务的伦理常规与体育道德特例

文章从伦理学视角出发，在剖析体育市场服务伦理常规之内涵与本质的基础上，对体育市场服务的伦理常规与体育道德特例进行了分析讨论，并得出如下结论：体育市场服务是有条件、有代价、相互性的，体育市场服务的常规模式是基于自利追求的互利互惠模式；互利互惠构成体育市场服务的伦理常规，也是体育市场服务的伦理基础；体育市场服务中的体育道德特例是指那些能够主动地考虑被服务的利益，在必要时牺牲自己的部分利益以维护和满足被服务者利益的行为，尤其指体育市场服务中心的无偿服务行为。伦理常规是体育市场服务系统的主要支柱，体育市场服务中的体育道德特例则不构成体育市场服务的主要支柱。     

论市场经济运行的道德基础

要杜绝市场经济条件下的不正当竞争，除了要加强外在的法制调控之外，还要用“义”“利”统一，互利互惠，诚实守信等道德原则来规范与约束经济主体的行为。