全文获取类型
收费全文 | 5716篇 |
免费 | 42篇 |
国内免费 | 59篇 |
专业分类
教育 | 4432篇 |
科学研究 | 563篇 |
各国文化 | 19篇 |
体育 | 138篇 |
综合类 | 237篇 |
文化理论 | 44篇 |
信息传播 | 384篇 |
出版年
2024年 | 52篇 |
2023年 | 151篇 |
2022年 | 181篇 |
2021年 | 137篇 |
2020年 | 142篇 |
2019年 | 119篇 |
2018年 | 66篇 |
2017年 | 120篇 |
2016年 | 173篇 |
2015年 | 255篇 |
2014年 | 464篇 |
2013年 | 371篇 |
2012年 | 388篇 |
2011年 | 431篇 |
2010年 | 358篇 |
2009年 | 332篇 |
2008年 | 411篇 |
2007年 | 290篇 |
2006年 | 214篇 |
2005年 | 196篇 |
2004年 | 178篇 |
2003年 | 164篇 |
2002年 | 135篇 |
2001年 | 113篇 |
2000年 | 88篇 |
1999年 | 54篇 |
1998年 | 29篇 |
1997年 | 33篇 |
1996年 | 37篇 |
1995年 | 31篇 |
1994年 | 29篇 |
1993年 | 24篇 |
1992年 | 15篇 |
1991年 | 11篇 |
1990年 | 12篇 |
1989年 | 7篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
排序方式: 共有5817条查询结果,搜索用时 8 毫秒
161.
《课程.教材.教法》2018,(11):98-103
当前多篇阅读的困境在于没有厘清多篇文本组元的依据以及这种特定的教学形态的价值。互文性理论能较好地解释文本的关系机理,据此可衍生出以关系为中心的文本解读范式;将互文性与教学性有机统一建构文本创编与流传产生的互文、文本与类文本产生的互文、文本与相关资料产生的互文、文本改写产生的互文、文本与其他媒体产生的互文等多种教学形态。互文性阅读具有促进多元创造性解读、拓展学生认知世界、提升阅读量和速度、提高提取信息与提炼问题的能力、培养比较鉴赏与反思批判能力等方面的教学价值。 相似文献
162.
In this paper,we prove that the Veronese surface can be determined by the 1-spectrum of the Laplace operator. 相似文献
163.
164.
本文研究了苯和石蜡的慢极化响应过程,发现在接近各自的高温极化温度前谱线均发生分裂。研究了石蜡的两个冷冻放电过程中束缚电荷引起的活化能与温度的关系,发现温度增加,石蜡的束缚电荷能级势垒降低,极化成份增加,量增大。慢极化电荷对两种冷冻方法表现出不同的温度关系。 相似文献
165.
随着结构主义向后结构主义的转变,后现代作者理论与互文性理论双管齐下,抽离了著作权法的立法基础——作者与作品的所有关系以及作品的独创性,对著作权法构成了严峻的挑战。 相似文献
166.
167.
对结构化文档的字体视觉冗余进行研究,利用CSS修改字体外观实现信息嵌入。该思路将加密和隐藏结合,载体应用范围广,隐藏密度大,安全性高,易于软件实现,所提出的嵌入方式对格式文本信息隐藏都具有指导意义。 相似文献
168.
针对平均坡度指标难以稳健描述地面坡谱特征的问题,提出一种基于频率累加分位归并的坡谱分级方法。作为验证,运用数字高程模型数据将全国县域分为5个坡级,借助2000年和2020年人口普查数据分析了坡级与人口分布的关系。结果发现:(1)所提出的分级方法包含频率累加曲线的构建、基于分位数的参考曲线生成、基于相似度的类型归并3个关键步骤,由此得到的全国县域坡级划分方案具备稳健坡度梯度性、宏观空间连片性以及清晰地学含义。(2)全国县域人口数量总体保持随坡级升高而波动式缩小的特征,且二者间呈现明显的线性负相关关系,线性拟合R2从2000年的0.761上升到了2020年的0.845,20年间人口总数变化量与坡级的线性拟合R2达0.963;人口密度的极端值对其自身的坡级分布有较大影响,当剔除人口密度小于20人/km2和大于2000人/km2的区域后,两个分析年份全国县域人口密度均稳健保持着随坡级升高而线性减小(R2> 0.985)。本文为稳健表达如坡度等环境梯度提供了一种新的可行分级方法,并深化了对中国县域人口分布与坡度关系的认识。 相似文献
169.
社会资本为研究异质知识流动提供新的思路,但目前缺乏社会资本对跨学科合作知识整合作用机制的研究。借鉴团队认同理论,分析跨学科研究团队社会资本的三个维度——结构资本、关系资本和认知资本对知识整合的作用机制。以团队认同为中介变量,任务互依为调节变量,构建有调节的中介模型。基于C9某研究型高校46个跨学科研究团队的346名成员的问卷调查的结构方程模型分析发现:社会资本的三个维度均显著正向影响团队认同,团队认同显著正向影响知识整合;团队认同完全中介结构资本和关系资本与知识整合的关系,部分中介认知资本与知识整合的关系;任务互依正向调节团队认同的中介作用。本研究为社会资本和知识整合研究做出了贡献并指导跨学科合作实践。 相似文献
170.
黄土高原社会-生态系统变化及其可持续性 总被引:4,自引:0,他引:4
在全球变化和人类活动驱动下,社会系统与生态系统均处在不断加剧的动态变化中,揭示二者之间的互馈机制是保持和增强系统弹性以及可持续性的科学基础。黄土高原地区是中国人口、资源、环境矛盾最集中的区域之一,也是黄河重要的产水区和绝大部分泥沙的来源区。合理布局黄土高原土地利用格局,协调黄土高原水土保持和黄河下游水资源利用与泥沙控制,是黄土高原地区和黄河流域可持续发展的重大需求。本文立足于国际社会-生态系统耦合研究前沿和可持续发展与生态建设的国家需求,综述了区域社会系统与生态系统的互馈机制和社会-生态系统的耦合模拟的研究进展,总结了黄土高原社会-生态系统的变化过程和驱动机制,认为发展社会-生态系统动态机制分析方法和稳态转换识别方法,建立耦合社会系统与生态系统的土地利用权衡与优化模型,是推动社会-生态系统耦合研究理论与方法创新、为黄土高原的可持续发展提供科学依据的重要途径。 相似文献