五年制数学教学中的学生智力开发

作者结合自己的体会介绍了在五年制数学教学过程中逐步培养学生能力和开发学生智力的一些方法。     

浅谈英文诗歌教学对五年制师范学生英语学习的影响

近阶段笔者对五年制师范生学习英语的兴趣进行了一番调查,发现由于教材的枯燥以及上课教师的机械操作,学生学习英语的热情在走下坡路。本文针对五年制师范生的实际学习情况,以培养学生对英美文学的审美能力,提高学生的英语阅读水平为目的,阐述了英语诗歌对英语教学的重要性,并且提供了几条具有探索性的英语诗歌教学方法。     

五年制高职公共选修课选课平台的构建

公共选修课在职业教育人才培养中发挥重要的作用,构建完善的选修课选课平台能够真正科学地解决目前职业学校选修课方面存在的问题,该文从完善教学管理系统,编写35门选修课程简介、依据五年制高职人才培养方案,创建以人才培养目标为导向的选修课程群、将同一类选修课程按照内容递进关系排序制定各学期选修课程范围等方面进行选课平台的制定和完善,充分发挥选修课在实现人才培养目标中发挥的作用。     

微课在五年制高职生《工业分析》教学中应用的可行性研究

本文论述了研究微课在五年制高职生《工业分析》课程教学中应用的意义,分析了国内外在此方面研究的现状和此课程学习者所面临的困境,给出本课题待研究的内容和关键,并为取得较好的教学效果提出研究目标和发展前景。     

五年制学前教育专业舞蹈教学中音乐的制作

五年制学前教育专业招收初中毕业生,培养幼儿园教师。很多学生没有艺术基础,在舞蹈学习过程中有许多困难,找到适合学生特点的教学方法及合理的教学资源,会使舞蹈课堂的效率更高。本文介绍了学前教育专业中进行舞蹈教学时音乐的制作方法。     

关于五年制高职中外合作办学模式探析

五年制高职中外合作办学模式是从传统办学发展而来的,五年制高职中外合作办学模式通过吸取国外先进的办学模式,引进国外的先进管理资源,主张以人为本的管理理念,更加强调学生价值的发挥。在近年来,五年制高职中外合作办学模式逐步发展成为了办学领域的一种思潮,并逐渐应用到了高职的办学过程之中。传统的高职办学模式逐渐暴露出一些问题,落后的办学模式已经不能够与现代教学理念相符,高职学校必须要积极探索办学模式的新思路,积极贯彻以学生为中心的办学模式,引进国外先进的办学模式,提高高校的教学管理水平。本篇文章就五年制高职中外合作办学模式进行了较为深入的研究。     

情境教学法在高职师范思政课教学中的应用——以泉州地区五年制高职师范为例

从教学活动层面出发,通过调查研究分析高职师范生学习思想政治课的教学现状,对高职思想政治课教学情境的创设进行了一定的探讨;并在借鉴已有的研究成果和总结教学经验的基础上重点分析了高职思想政治课教学中实施情境教学的应对策略,力求为高职思想政治课的情境教学提供有价值的参考和借鉴。     

行动导向教学法在五年制师范小学英语教学法中的运用

随着我国职业教育的改革和不断发展壮大,传统教学方法已难以适应其专业特点。以职业为导向、能力为本位的行动导向教学法在职业教育界引起了广泛关注,它将知识、技能和关键能力结合起来,符合职业教育的特点。作者尝试在五年制师范小学英语教学法课堂中引进该教法,通过实例探讨行动导向教学法在英语教学法课堂中的应用。     

五年制高职院校公共基础课教学问题与对策

由于在实践中对公共基础课教学文化传承、思维训练等方面的重要性认识不足,五年制高职院校公共基础课教学面临教学目标过宽、教师工作懈怠、学生兴趣不浓等问题。因此,构建统一的公共基础课考核体系,加强公共基础课与专业课程的对接,科学设置公共基础课的开课方案成为当务之急。     

基于项目学习的五年制高职教学资源配置实践研究

在五年制高职教学中实施"基于项目学习的"教学模式,是加强学生职业素质培养,提高学生综合职业能力的一项重要教学改革。徐州生物工程高等职业学校基于项目学习的理实一体化教学法的实践,提出了基于项目学习的课程建构、技能实训中心组建配置"、双师型"教师队伍建设、教材合理整合选用的具体改革思路。