体育学院技术课教学目标分析

教学目标是教学活动所预期达到的标准,是制定教案、选择教法的主要依据.通过理论分析和个案调查,着重阐述了教学目标的涵义及分类,并结合体育院校技术课教学特点,对体育院校技术课教学目标进行了划分.同时对现行教案中陈述、设计教学目标中存在的问题进行了分析,如教学目标与教学任务不分,教学目标陈述的含糊不清等.根据存在的问题,提出了"五成分教学目标设计技术",其中给出了技术课教学的行动动词,利用行动动词可以表示学习的类型和学习的进度,使技术课教学目标设计得更加清楚合理.     

从刘国钧先生的"图书馆学五要素"谈起

简要介绍刘国钧先生“图书馆学五要素”的提出过程。指出尽管已时过50年 ，“图书馆学五要素”仍然有它的现实意义;但是，作为图书馆学的研究对象，除了“五 要素”外，还应包括图书馆精神、规律方面的内容。     

和尚话说五台山

走在五台山今天的路上,是当代凡夫俗子们的荣幸.几多坎坷途,已入烟尘中.朝圣路上,再不需要遭受鞍马劳顿之苦,宽阔回旋的盘山路上,我们只需尽享山川秀丽美景.     

树立身边典型 营造创业氛围 金华日报社第二届十佳青年记者

开展"十佳青年记者"评选工作,是金华日报社深入开展"三项学习教育"活动的一个重要举措,也是加强"作风建设年"的一项重要内容。     

图书馆学新老五定律与图书馆信息服务创新

论文介绍了图书馆学五定律的学术思想,提出图书馆学新老五定律对现代图书馆信息服务创新具有重要的指导意义。     

知识分子健身模式初探

为响应全民健身号召 ,“积极为知识分子创造体育健身条件 ,倡导和推广适合其工作特点的体育健身方法” ,提高知识分子身体的机能状态水平 ,本文根据体育学的有关原理 ,结合当前体育健身的一些新观点 ,设计出符合知识分子特点的健身模式 ,为知识分子健身提供参考。     

运动员转项规律探讨

本文对国内主要运动项目856名运动员的运动经历、转项次数、转项原因、转项趋向、转项年龄,以及转项中的性别、等级、引导人等情况进行了收集、整理和分析,提出了运动员转项规律的部分结论与建议。     

97级新生身体多因素调查及对策探讨

通过对太原理工大学97级新生身体的体质状态、入学档案和课外体育锻炼等方在贩调查研究,发现入校新生身体形态、机能的生长发育状态较好,但身体素质较差,从而提出大力开发学生课外体育锻炼的形式和内容,试行大学生体育特长证等五项对策。     

丰润、辽阳孰是非——曹雪芹祖籍问题论争述要

《红楼梦》作者曹雪芹祖籍问题论争,近年来成为“红学”之热点。从３０年代到６０年代,对“丰润说”的异议不多。７０年代起,“辽阳说”崛起,至８０年代几成定论。到９０年代,两说论争激烈。本文概述论争原流,认为“辽阳说”难于成立,“丰润说”难于否定     

3G时代我国手机媒体发展优势

随着通信技术的发展,手机成为继报纸、广播、电视、网络后的第五大媒体已是大势所趋。本文从3G时代我国电信格局变化入手,分析手机媒体的发展优势,并预测其发展前景。