交互式多媒体软件的设计与开发

作为多媒体技术和虚拟现实技术的杰出产物,交互式多媒体软件在商业、教学等领域发挥着日益突出的作用。介绍了交互式多媒体软件的相关概念,并以摄像机交互演示软件为例,提出了一种基于Virtools的交互式多媒体软件的设计与开发方法。     

四强抱团进军互联网电视

日前,中国联通与中央人民广播电台、爱奇艺、华为达成合作意向,采用"IPTV+OTT"的双模架构试水OTT TV(Over The TopTV)业务。互联网电视是一种利用宽带的有线电视网,集互联网、多媒体、通讯等多种技术于一体,向家庭互联网电视用户提供包括数字电视在内的多种交互式服务的崭新技术。     

欧洲《大气化学和大气物理学》的交互式开放存取办刊模式

对欧洲地球科学联盟(EGU)的刊物《Atmospheric Chemistry and Physics》(ACP,大气化学和大气物理学)的办刊模式进行了探究。通过对《ACP》模式运作流程的分析,总结出其特点和成功的原因。《ACP》在创刊初始就采用了开放存取(OA)的出版模式。更为重要的是,它在全世界首次创立了"交互式开放存取"和"二阶段出版"的办刊程序。《ACP》模式对我国期刊的发展有一定的借鉴作用。     

浅谈交互式辅助教学手段在铁路轨道教学中的应用——以MathCAD软件在桥上无缝线路伸缩力计算中的应用为例

铁路轨道知识具有分支多、内容构成复杂的特点,为强化学生对教学内容的理解,本文以实际教学过程中引入的交互式辅助教学手段为基础,结合具体的实例,作了简要的说明。实践表明,交互式教学的组织,增强了教学内容的活性,更易于理解和掌握,效果良好。     

IETM技术在汽车维修实训教学中的应用

介绍了IETM的定义、特点、分类及制作流程,并综合运用SGML技术和数据库技术,开发用于汽车维修实训教学的交互式电子技术手册,在IETM的具体应用方面做了一些探索工作。     

交互式电子白板课堂教学应用研究的现状分析

基于国内近六年来相关文献资料的分析发现,交互式电子白板在课堂教学应用主要体现在三大方面:交互式电子白板教学技术特性分析、交互式电子白板教学模式设计应用和交互式电子白板教学有效性评价体系构建.同时,通过文献分析也发现交互式电子白板课堂教学应用研究存在三大问题:面向学生有意义学习的教学应用功能的进一步挖掘,基于交互性的白板教学应用模式设计,交互式电子白板教学有效性评价体系的深入完善,这三大问题的解决制约或决定着交互式电子白板融入课堂教学应用研究的未来发展.     

电子白板让数学课堂更精彩

正为更好地实施新课标概念,我校今年率先引进了电子白板.电子白板的先进功能为数学教学助了一臂之力,它结合了传统的教学和当前的信息技术的优势,提供给了师生互动的机会,让教学充满智慧的挑战,也为我     

驾改革之车辆 驶有效之教学

汽车驾驶培训教练员,必须做到与时俱进,及时关注教学内容、考试方式、学员群体的细微变化,不断学习新知识,适应新环境,树立新观念,做到与驾培规定同步、与考试要求同步、与驾培市场同步。     

基于“六环一体”校本研修模式 提高教师信息技术能力

随着教育信息化的发展,大连市甘井子区教育局为学校配备了先进的信息化软硬件,尤其是交互式电子白板的投放实现了全覆盖。但立足校本调研发现,教师的应用并不是很熟练,有的教师甚至仅仅把其当作投影仪使用。基于此,区教育局和区教师进修学校开展过线下和线上集中培训。     

例谈交互式电子白板在集体绘本教学中的应用

交互式电子白板是一种优良的展示、演示辅助工具,可以利用声音、光线和动画等形式直观而生动地展示绘本的教学内容,变抽象为形象,化静态为动态,符合幼儿具体形象为主的思维特点。灵活恰当地在绘本教学中运用交互式电子白板功能,如遮盖、隐藏、聚光、放大、动画、交互功能,有利于提升幼儿园绘本集体教学的品质,让绘本教学达到最佳效果,为幼儿的终身阅读打下夯实的基础。