IETM技术在汽车维修实训教学中的应用

介绍了IETM的定义、特点、分类及制作流程,并综合运用SGML技术和数据库技术,开发用于汽车维修实训教学的交互式电子技术手册,在IETM的具体应用方面做了一些探索工作。     

交互式电子白板课堂教学应用研究的现状分析

基于国内近六年来相关文献资料的分析发现,交互式电子白板在课堂教学应用主要体现在三大方面:交互式电子白板教学技术特性分析、交互式电子白板教学模式设计应用和交互式电子白板教学有效性评价体系构建.同时,通过文献分析也发现交互式电子白板课堂教学应用研究存在三大问题:面向学生有意义学习的教学应用功能的进一步挖掘,基于交互性的白板教学应用模式设计,交互式电子白板教学有效性评价体系的深入完善,这三大问题的解决制约或决定着交互式电子白板融入课堂教学应用研究的未来发展.     

电子白板让数学课堂更精彩

正为更好地实施新课标概念,我校今年率先引进了电子白板.电子白板的先进功能为数学教学助了一臂之力,它结合了传统的教学和当前的信息技术的优势,提供给了师生互动的机会,让教学充满智慧的挑战,也为我     

驾改革之车辆 驶有效之教学

汽车驾驶培训教练员,必须做到与时俱进,及时关注教学内容、考试方式、学员群体的细微变化,不断学习新知识,适应新环境,树立新观念,做到与驾培规定同步、与考试要求同步、与驾培市场同步。     

基于“六环一体”校本研修模式 提高教师信息技术能力

随着教育信息化的发展,大连市甘井子区教育局为学校配备了先进的信息化软硬件,尤其是交互式电子白板的投放实现了全覆盖。但立足校本调研发现,教师的应用并不是很熟练,有的教师甚至仅仅把其当作投影仪使用。基于此,区教育局和区教师进修学校开展过线下和线上集中培训。     

例谈交互式电子白板在集体绘本教学中的应用

交互式电子白板是一种优良的展示、演示辅助工具,可以利用声音、光线和动画等形式直观而生动地展示绘本的教学内容,变抽象为形象,化静态为动态,符合幼儿具体形象为主的思维特点。灵活恰当地在绘本教学中运用交互式电子白板功能,如遮盖、隐藏、聚光、放大、动画、交互功能,有利于提升幼儿园绘本集体教学的品质,让绘本教学达到最佳效果,为幼儿的终身阅读打下夯实的基础。     

浅析小学信息技术环境下的情感教育

正一、小学信息技术环境下情感教育的必要性和可行性1.小学信息技术环境下情感教育的必要性面对科学技术的快速发展,信息技术也成为人们生活的重要部分。很多人出门必带手机、平板电脑等电子设备。信息技术的快速发展引发许多变化,现如今信息技术不仅成为工具,而且也是一种重要的文化存在。小学生的心理处于成长期,情感内容具有丰富性、深刻性及可控性等。在集体生活中,良好的交流环境可以让小学生体验到集体中个体与个体之间的关系,进而产生相互之     

交互式电子白板让课堂“亮”起来

一种新教育技术的产儿——交互式电子白板,已悄然走进课堂,走近学生。在思想品德课教学中,利用交互式电子白板图文并茂、声像并举、富于变化、形象直观的特点,能为学生创设各种情境,激发学生学习热情,有效实现师生互动,使课堂充满活力,让课堂精彩纷呈。     

流媒体标头结构分析及其交互教学应用

在设计教学软件或网络课程时,教学信息的动态呈现和控制是我们需要考虑的重点。本文首先介绍流媒体文件的标头结构,然后结合实际需求,探索了它在实现交互式教学方面的典型应用方法。     

浅谈利用交互式电子白板提高小学语文教学实效

随着新课程改革的不断深入,小学语文课堂教学不再是教师讲授知识的过程,而是教师和学生一起生成知识并构建知识的动态交互过程。交互式电子白板作为信息化教育的基础平台,在优化课堂教学、提高课堂教学效率等方面起到了非常重要的积极作用。教师在课堂教学的过程中,巧妙地运用交互式电子白板,不仅可以提高学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,增加课堂的信息量,拓宽学生的知识面,而且还可以有效地突破教学的重点、难点,不断提高小学语文课堂教学的质量和效率,使语文教学更加多姿多彩,焕发出生命的活力。