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中学化学教学要树立学科兼容观 总被引:1,自引:0,他引:1
学科划分是人为的,是为了研究问题的方便而产生的,学科知识之间都是相互联系,互相交叉的,孤立和割裂都不利于知识的进化和人的发展。化学学科要全方位地寻求与其他学科的交叉与兼容,以适应知识和人类共同发展的需要,这给化学教育者带来了新的挑战。 相似文献
952.
953.
中国古代文学研究是20世纪中国学术界一个非常重要的研究领域,近20年来的研究成果异常丰富,但也存在不少问题,如穷尽文学资料偏爱情怀,史学倾斜等问题。从民俗学角度去研讨与观照古代文学。则是当前具有意义的一种方法。 相似文献
954.
955.
张炼强的修辞学研究有三个方面:一是归纳和总结具体的修辞现象和修辞技巧,二是建构自己严密而实用的修辞学体系,三是对修辞学进行交叉研究.在这三个方面中.交叉研究成绩最为突出,而其中对修辞理据的探索、对修辞的认知考察,在学界有着重要影响. 相似文献
956.
科学发展观是创新人才培养的出发点和立足点,在高等院校发展中具有重大的指导作用。文理交叉、资源共享;以强带弱,学科共生是适合一流工科院校法学专业今后发展的有效途径。 相似文献
957.
中医美容学科中医内科学的教学设计方案的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
一、探讨中医美容学科中医内科学教学设计方案的必要性与意义中医美容属于医疗美容的重要组成部分,在理论、思路、方法等方面都有着现代医学不可替代的优势和特色[1],已逐渐被人们接受和崇尚。中医美容教育作为多种学科交叉渗透而形成的一门新兴学科已在我院率先兴办。中医美容 相似文献
958.
959.
960.
大学学科建设--学科的交叉与融合 总被引:2,自引:0,他引:2
王恩华 《湖南第一师范学报》2003,3(1):1-3
学科交叉与融合是学科发展的基本走向,学科交叉与融合通过通才培养而达到新学科产生之目的。 相似文献