模块化 渗透型 整体性——上海市第三期“双名工程”化学一组基地一日活动纪实

正2013年5月29日,上海市第三期"双名工程"化学一组基地交流活动在上海市建平中学举行。本次交流活动的主题定位为"模块化·渗透型·整体性"。所谓"模块化",是指导师、学员就教学理论学习、教学改革实践活动、教育科研、了解化学科学发展的前沿、通识教育等模块的相关内容进行专门的学习、研讨、交流;"渗透型"是指研修期间各个模块的活动是相互渗透、交叉进行的;"整体性"是指学员们从上述模块的交叉、渗透中获得新的感受和提高,并反过来指导自己的教学实践活动,使研修活动     

来自区县的德育特色项目

延伸 如何理顺学科德育和学科教学间的交叉关系？怎样一体化推进区域德育工作？德育内容是否根据孩子的身心需要和区域实情？如何将一些学校的示范性德育成果全面推广……在近日召开的2011～2013上海各区县中小学德育汇报交流会上,17个区县教育局一把手对专家组提出的问题和质疑一一进行答辩。     

对称性训练在ACLR术后康复训练中的重要性

本文目的是阐述运动员前交叉韧带重建术后康复训练的重要性,为运动员重返赛场寻找可靠的理论依据.方法运用了综述运动员前交叉韧带重建术后重返运动后发生同侧膝关节再次损伤或继发对侧膝关节损伤的相关危险因素的最新证据,提出应当采用循证医学的方法来指导术后康复和重返运动训练.结论是应当着眼于解决外科手术和现行标准康复训练中普遍存在的神经肌肉控制能力不足等问题,形成针对性的有效干预措施,以最大程度的帮助运动员重返运动.     

物理电子学学科教学中科研元素的有效介入

结合自身的教学实践和科研方向,对物理电子学学科教学中科研元素的介入效果展开了初步的探究。研究表明,在教学过程中合理地引入一些科研元素,不仅能够对教学产生有效的调制,还能对科研自身产生有益的反馈。同时在一定程度上缓解当前高等教育中对科研成果评价的直接性和对教学成果评价的间接性之间日益突出的矛盾。     

高校创业教育双平台的教育模式构建

文章基于高校创业教育实践需求,研究设计实现创业激励教育,技能实训相结合,探索创建提供创业激励教育、技能协会、实训课程、交叉课程培育、教学工厂实训五大学校教育模块,以及提供创业大赛实践、创业项目管理、创业学院实习、创业市场调研四大社会实践平台功能模块。所有功能模块既相互独立又相互依托、互动合作,构建促进创业教育良好发展的双平台教育模式。     

嵌入式软件测试研究

目前嵌入式得到了广泛的应用,但是嵌入式系统在安全性和稳定性方面并没有得到同步的提升.因为嵌入式软件本身的缺陷导致了一系列问题时有发生.本文针对嵌入式系统存在的问题,重点阐述了嵌入式系统测试对于嵌入式软件应用的重要性.紧接着重点介绍了嵌入式软件测试的内容、方法以及步骤.     

基于时序关键词的学科交叉研究主题分析——以情报学与计算机科学为例

文章通过对时序高频词聚类,把情报学与计算机科学两个学科的交叉研究主题分为核心、新兴、衰退与稳定四种不同趋势变化的主题类型;通过对时序低频词聚类,预测两个学科的潜在交叉研究主题将会集中在新兴技术方法的应用、信息检索的深入研究和网络信息的有效组织、管理与利用三大方面.     

《灾难医学》，一部多学科融合的新专著

这是一本获2011年上海市科技出版基金资助,获2013年解放军出版奖的图书。 近几十年来,地球上的自然与人为灾害频繁发生,人类科技中的生物学、医学、管理学和社会学不同程度快速进展的背景下．这本与以往其他为数不多的版本迥异的《灾难医学》应时而生。书中全面介绍了灾难医学的发展历史和研究现状,深入浅出地阐述了这一学科的基本理论,涉及了灾难救援的各方面内容,将灾难管理、急救医学和公共卫生以及流行病学的内容有机结合,充分体现了灾难医学由多学科交叉、融合而成的特点。     

潮流新品

1 智能调酒器 这款调酒器,如同一位老师傅,它通过蓝牙4．0与智能手机连接,配合专用app,按照程序帮你调制出110种预设配方中的任意种鸡尾酒。该加多少冰块,哪种配料,以及需要摇晃多久或者该如何搅拌以达到最佳效果,都会通过LED指示灯和声音进行提醒。     

学科交叉背景下高校思想政治教育问题的研究

新时期利用学科交叉研究的方法对我国高校的思想政治教育在创新发展的内在需要、与时俱进的现实需要及完善发展的有效促进上有重大意义。文章针对我国高校思想政治教育在学科交叉发展过程当中所出现的学科理论尚未发展成熟、教育的复杂性、研究队伍建设存在不足的问题,提出促进其发展的有效途径是注重统筹主动创新与兼容并蓄、学术分化与系统整合、政治纪律与学术自由之间的关系。