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251.
进入初中的学生正面临着生理和心理上的巨大变化,他们的思想正在逐渐完善。在这一阶段我们要着眼于学生成长的需要,培育和践行社会主义核心价值观,思品教学应找准思品教材融入的契合点切入点,注重现代传媒的影响,加强对时代榜样的学习。引导学生将社会主义核心价值观内化为信念,外化为行为,以能动的教学行为,培植主流价值观,传播正能量。自觉顺应时代大势,增强教育教学自觉与自信,为实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务而贡献力量。  相似文献   
252.
253.
本文首先分析了音乐教育对小学生交往能力影响的调查,其次分析了音乐教育对提高小学生交往能力的教学策略,其中主要包括形成家庭社会与学校的教育合力、进行集体教学让学生懂得尊重两个方面,希望通过分析可以为后者提供参考意义。  相似文献   
254.
交往作为人类最基本的活动,体现着人类自然性蜕变和神性发展的双重逻辑,并在人类文化发展中从求真、求善和求美三方面塑造人类文化的核心价值观,进而为人类的根本权利诉求的实现搭建平台,以此对人类存在提供了实践确证。  相似文献   
255.
罗方 《唐山学院学报》2011,24(4):12-16,34
作为历史唯物主义不可缺少的组成部分,马克思的交往理论在马克思主义科学体系中占有十分重要的地位。马克思通过考察生产力与交往形式之间的矛盾运动,揭示了交往的主要内涵,并预测到随着生产力和交往的发展,历史将转变为世界历史,社会发展将呈现全球化趋势,从而得出在实现普遍交往的同时,共产主义也必然成为现实的科学论断。马克思交往理论...  相似文献   
256.
刘亚萍 《师道》2011,(6):49-50
交往教育作为一种崭新的教育理念和教育体系,正受到教育理论界和教育工作者的关注和重视。多媒体时代,教育作为培养人的一种社会活动,存在大量的人际交往交往教育在某种程度说,是一种深刻的教育理念。  相似文献   
257.
杨德较 《中国教师》2011,(Z1):81-81
<正>俗话说:"良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。"可见,语言在日常交往中至关重要。在教学过程中许多教师能用一句鼓励的话坚定一个上课不专心听讲、偷偷给老师画像的孩子当画家的梦想,用一句恳切的话帮助学生走向崭新辉煌的人生,这与教师善于运用语言有密切的关系。因此,作为教师,尤其是小学语文教师更要注意语言的艺术性。  相似文献   
258.
在新课程改革下做一名合格的小学语文教师要做到:(1)多读好书,搜集信息。(2)善于引导,多做训练。(3)虚心请教,多才多艺。(4)关爱学生,多向交往。(5)勇于创新,注重实践。  相似文献   
259.
马克思的交往理论和关于人的本质的理论对于当今我国社会如何实现人的全面而自由的发展有重要的启示。文章阐述了马克思交往理论的形成和含义,解答了马克思交往理论与人的发展的辩证关系,并通过经济、政治、文化、教育等活动来促进人的自由而全面发展。  相似文献   
260.
作为一名工作了24年的幼儿教师,我最深的感触是对幼儿要有耐心、细心和爱心。例一:小班幼儿自控力差,在家里都是大人让着他(她),还没学会谦让,和同伴交往时容易产生摩擦。为防止他们在发生矛盾时动手抓伤对方,我经常提醒小朋友回家剪指甲,并在每周一逐个检查幼儿的指甲。  相似文献   
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